Сабақ: 6 бөлім Қазақ әдебиеті



бет2/3
Дата14.11.2022
өлшемі319,59 Kb.
#49972
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
DOC-20221113-WA0045

Дескриптор.
Мәтін бойынша оқиғаны болжайды.
Мәтін бойынша болжамын дәлелдейді.
Сюжет суретінің желісі бойынша өз ойын түйіндеп, ой қорытады.
ҚБ «Бағдаршам» әдісі
Жасыл түс –бәрі түсінікті
Сары түс- жартылай түсіндім
Қызыл түс- мүлде түсініксіз


Видео мәтін

Түрлі-түсті қағаздар, кеспе қағаздар, түрлі-түсті маркерлер






Аяғы

3 минут


Рефлексия
«Төрт сөйлем» әдісі
1. Пікір.
Бүгінгі тақырып бойынша өзіндік пікірін бір сөйлеммен жазыңыз.
2. Дәлел.
Өз пікірін бір сөйлеммен дәлелдеңіз.
3. Мысал.
Пікіріңізді өмірмен байланыстырып, мысал келтіріңіз.
4. Қорытынды
Тақырып бойынша қорытынды шығарыңыз.

Үйге тапсырма:
«Қиял ғажайып фильм» тақырыбына сценарий жазып келу.




Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс
Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері
АКТ-мен байланыс
Құндылықтардағы байланыс

Тапсырмаларды жүйелі түрде, сыныптың оқу деңгейіне сай бере отырып, бейнежазбалар арқылы жеңілден күрделіге қарай, бірінші диалог құрастыруға, одан кейін жоспар құруға, соңында өз пікірлерін тұжырымдап әңгіме жазып шығуға бағытталады. Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау арқылы сын-пікірлер айта білуіне, бағалай білуіне, қатарластарына ой салуға қолдау көрсетіледі.

Сабақтың өн бойында қалыптастырушы бағалау жүріп отырады. Қол шапалақтау, мадақтау," қошеметтеу, бас бармақ" арқылы бірін-бірі бағалап отырады. Алған білімін қорытындылау мақсатында "Төрт сөйлем" әдісі арқылы кері байланысы ұсынылады



Оқушылардың қызығушылығын ояту және шығармадағы бейнекөрсетілім барысында өз пікірлерін тұжырымдауда. Зайырлы қоғам және жоғары руханият.
Өмір бойы білім алу, құрмет, ынтымақтастық, ашықтық құндылығы ішінара жүзеге асты.
Әдебиет,
Видео корсетілімдер басым болғандықтан, әңгіме мазмұнын беруде, сұрақтарды бергенде, берілген эпизодтарды талдауда АКТ - интербелсенді тақтаны пайдаланамын.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет