4.2.6.1- белгілі бір тақырыпта берілген мәтіннің түрлерін, жанрын,стилін салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;
4.1.2.1.-мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба,кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу.
Бағалау критерийі:
Дереккөздерден ақпарат таба алады,жаңа сөздің мағынасын анықтай алады;
Сөз таптарына топтап, диаграмма, сызба, кесте бойынша сұрақтары мен мағынасына қарай ажырата алады;
Сауаттылығын арттырып, көркем жазу, дұрыс оқу дағдыларын қалыптастырады;
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылардың өз бетімен орындауы
Уақыт
Кезеңдері
Тапсырма
Тапсырманың мақсаты
Бағалау
Ресурстар
55 мин
8-9 мин
Ұйым-дастыру
Жаңа сабақ
Тақырып, мақсаттарымен таныстыру. Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру арқылы осы сабақта нені біліп шығаты-ны жөнінде хабарлау
Қымбатты оқушы! Сөз таптарының түрлері мен белгілі бір тақырыпта берілген мәтіннің түрлерін, жанрын,стилін салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтайды;
Мәтіннің тақырыбы мен кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжап және өз ойын дәлелдей алады.Сөйлеу барысында зат есімді дұрыс қолданып жаттығу жұмыстарын орындаймыз.
Зат есім дегеніміз не? Қандай сұрақтарға жауап береді?
Оқушыларға өткен тақырыпты еске түсірту мақсатында көрсетілген суреттерге сұрақтар қойдыру керек. Өткенді еске түсіреміз.
11- жаттығу. Кесте мен тақырып бойынша мәтіннің мазмұнын болжа. Содан соң мәтінді тыңдап, болжамыңды салыстыр.
Мәтінмен жұмыс.
1. Құмырсқа жай ғана жәндік емес.
2. Ең көп кездесетін жәндік.
3.Жәндіктердің сирек кездесетін түрі.
4. Ең көне жәндік.
5.Құмырсқаларда адам секілді
Берілген суретке қарап отырып оқушы кез келген затқа сұрақ қояды, дәптеріне жазып алады. Дескрипторлар: - Сурет бойынша заттардың атауларын жазады;
- зат есімнің сұрақтары арқылы топқа біріктіреді;
- Сабақ барысында зат есімді ажырата алады;
Кім? Әже
Кімдер? Балалар
Не? Ағаш
Нелар? Кітаптар
Ереже:
Заттың атын білдіретін кім?не? кімдер? нелер? деген сұраққа жауап беретін сөз табы зат есім деп аталады.
11-жаттығудағы кестемен жұмыс жасайды.
-Кестеде берілген атауларын талдау арқылы ойларын айтады.
Дескрипторлар: - Кестені оқып шығады;
- Ойларын айтады;
Мәтіннен жекеше,көпше түрдегі зат есімдерді тап.
