1.Топтық, жұптық жұмыстар арқылы оқушыларға өзара қолдау, көмек көрсету жүзеге асырылады.
2. Сынып оқушыларының басым бөлігіне табиғи топтарды периодтық кестеде орналасу себептеріне түсінік бере алса, қабілеті жоғары оқушыларға қорытынды жасау, ұяластар тобына жататын химиялық элементтердің қасиеттерінің ұқсас болатынын түсінедіру арқылы олардың білімдерін кеңейту.
|
Бұл бөлімде оқушылардың сабақ барысында үйренгенін тапсырмаға жасалған дескриптор арқылы бағалау үшін кері байланыс алынады
1. Мадақтау
|
|
