Дескриптор:
1.Кестедегі сөздерді оқиды;
2. Кестеге қарап, түбір мен қосымшаның өзгешелігін табады;
3. Ұжыммен бірлесе жұмыс жасайды.
4. Бір-бірін тыңдап, толықтырады;
Кері байланыс: «Житондар»
ҚБ « Жұлдызшалар»
33-жаттығу «Мәтінді тыңда» ТЖ
Дескриптор:
1. Мәтіннің негізгі ойын түйіндеп айтады;
2. Мәтінді өз ойларымен жалғастырып айтады;
3.Мәтіннің мазмұны бойынша сұраққа жауап береді;
4.Қарамен берілген сөздерді түбір мен қосымшаға ажыратады;
5. Бір-бірін тыңдап, толықтырады;
Кері байланыс: «Житондар»
ҚБ « Жұлдызшалар»
Сергіту сәті
34-жаттығу «Көшіріп жаз»ӨЖ
Дескриптор:
1. Өлеңді қатесіз көшіріп жазады;
2. Қарамен берілген сөздердің түбірі мен қосымшасын ажыратады;
3. Бір-бірін тыңдап, толықтырады;
Кері байланыс: «Житондар»
ҚБ « Жұлдызшалар»
35-жаттығу: «Әңгіме құра» ЖЖ
Дескриптор:
1. Ребустың шешуіндегі сөзді табады;
2.Шешуіндегі сөзге әңгіме құрайды;
3. Бір-бірін тыңдайды, толықтырады;
Кері байланыс: «Житондар»
ҚБ « Жұлдызшалар»
36-жаттығу: «Сөз құрамына талда» ҰЖ
Дескриптор:
1.Жұмбақты дауыстап оқиды, шешуін табады;
2. Жұмбақтың шешуіндегі сөзді, сөз құрамына талдайды;
3. Бір-бірін тыңдайды, толықтырады;
Кері байланыс: «Житондар»
ҚБ « Жұлдызшалар»
|
Бейджик
Тер
іс-қимылмен көрсетеді
|
Соңы
|
Үй тапсырмасы: 37-жаттығу ереже жаттау
Кері байланыс: «Білім ағашы»
|
Білім ағашы парақ
шасы стикер
|
Қосымша мәліметтер
|
Саралау-оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
Қабілетті оқушыға тапсырманы
қалай түрлендіресіз? Қабілетті оқушыға қосымша карточкалар беремін.
Барлық оқушылар орындай алады:
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Кейбір оқушылар орындай алады:
|
Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз? Жұптық, топтық, өздік жұмыста жұлдызша,житондар арқылы бағалаймын. Мадақтау, марапаттау арқылы бағалауды жүзеге асырамын.
|
Пәнаралық байланыс – музыка, көркем еңбек, АКТмен байланыс. Құндылықтармен байланыс (тәрбие элементі)
Ауызбіршілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
