Дескриптор:
1.Өлеңді тыңдап тұжырым жасайды;
2. Өлеңде кім туралы айтылғанын айтады;
3. Мәтін ұнаған, ұнамағаны туралы айтады;
5. Өлең шумақтарынан жазылуы қиын сөздерді табады, есте сақтайды;
Кері байланыс: «Житондар»
ҚБ « Жұлдызшалар»
28-жаттығу «Тиісті сөзді тап» ӨЖ
Дескриптор:
1.Жаттығуды көшіріп жазады;
2. Жақша ішіндегі сөздердің тиістісін табады;
3.Әріптерді дұрыс байланыстырып жазады;
3. Бір-бірін тыңдап, толықтырады;
Кері байланыс: «Житондар»
ҚБ « Жұлдызшалар»
Сергіту сәті
29-жаттығу «Ойлан»ТЖ
Дескриптор:
1. Жұмбақтың шешуін табады;
2. Жұмбақтың шешуіндегі спорт ойыны туралы әіңгімелейді
3. Бір-бірін тыңдап, толықтырады;
Кері байланыс: «Житондар»
ҚБ « Жұлдызшалар»
30-жаттығу: «Мәтін құра» ҰЖ
Дескриптор:
1. Берілген сөздерді оқиды;
2.Жеңіс тақырыбында тірек сөзді қатыстырып, мәтін құрап жазады;
3. Бір-бірін тыңдайды, толықтырады;
Кері байланыс: «Житондар»
ҚБ « Жұлдызшалар»
|
Бейджик
Тер
іс-қимылмен көрсетеді
|
Соңы
|
Үй тапсырмасы: 31-жаттығу ереже жаттау
Кері байланыс: «Білім ағашы»
|
Білім ағашы парақ
шасы стикер
|
Қосымша мәліметтер
|
Саралау-оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
Қабілетті оқушыға тапсырманы
қалай түрлендіресіз? Қабілетті оқушыға қосымша карточкалар беремін.
Барлық оқушылар орындай алады:
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Кейбір оқушылар орындай алады:
|
Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз? Жұптық, топтық, өздік жұмыста жұлдызша,житондар арқылы бағалаймын. Мадақтау, марапаттау арқылы бағалауды жүзеге асырамын.
|
Пәнаралық байланыс – музыка, көркем еңбек, АКТмен байланыс. Құндылықтармен байланыс (тәрбие элементі)
Ауызбіршілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
|
Рефлексия
Сабақтың мақсаты мен оқу мақсаттары орындалды ма? Бүгін оқушылар не үйренді?
Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті?
Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма ? (тапсырмалар сәйкес болды ма?)
Уақытты қалай пайдаландым?
Жоспарыма қандай өзгеріс енгіздім және неге?
|
Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
|
Оқу ісінің меңгерушісі: ----------------
Достарыңызбен бөлісу: |
