Сабақ: Қазақ тілі мен әдебиеті Мектеп: Павлодар қаласындағы хбб нзм күні


«Ана – тіршіліктің иесі, өмірді жалғастырушы, барлық әлем оның алақанында»



бет2/3
Дата01.03.2023
өлшемі129,28 Kb.
#70886
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
РД ҚМЖ С3 Н2 Қазақ тілі 5 Отбасылық дәстүрлер мен мерекелер

«Ана – тіршіліктің иесі, өмірді жалғастырушы, барлық әлем оның алақанында» деген сөз оралымдарының мағынасын қалай түсінесіңдер? Өз жауаптарыңды дәлелдеңдер.



2-тапсырма.
Негізгі ақпаратты пайдалана отыра 3 сұрақ құрастырып жазыңыз.

Сұрақ

Жауап

1.




2.




3.




Жанама ақпаратты пайдалана отыра 3 сұрақ құрастырып жазыңыз.



Сұрақ

Жауап

1.




2.




3.




Тапсырманы орындаған соң оқушылар сағат тілімен ауысып, бір-бірінің сұрақтарына жауап береді.




Оқылымсоңы кезеңі.

«Тіршіліктің иесі – Ана, өмірді жалғастырушы да Ана» тақырыбында монолог құру керек.


Монолог барысында төмендегі ақпаратты пайдалануға болады:

  • Жол мұраты – жету, қыз мұраты – кету;

  • Әке көрген оқ жонар, шеше көрген тон пішер;

  • Ана көркі алдындағы баласы, Қала көркі үйі, орман-ағашы.



Кері байланыс. /Әр оқушыға мұғалім кері байланыс береді/



Слайд 4


https://www.youtube.com/watch?v=X-JgOOu8Bkw

Сабақтың соңы
1 мин

Рефлексия



Үйге тапсырма: 1 – деңгей – Ана туралы 2 шумақ өлең шығарады
2 – деңгей 30-40 сөзбен анасына алғыс жазады
3 – деңгей Анасына құттықтау қағазын жасайды.



Қосымша ақпарат

Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?

Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз?

Пәнаралық байланыс
Қауіпсіздік ережелері
АКТ-мен байланыс
Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)


Берілетін тапсырма, күтілетін нәтиже, қолдау, берілетін уақыт, қолданатын дерек көздеріне байланысты бөліп оқыту.
Топта бірлесіп оқыту.


Тапсырманың орындалуын, және өздерінің берген жауаптарын дәлелдей алу.

Пәнаралық байланыс – биология.

Ойлану
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырымды болды ма?
Бүгін оқушылар нені үйренді? Сыныптағы оқу атмосферасы қандай болды? Дифференциацияны жүзеге асыру қолымнан келді ме? Мен жоспарланғануақытымды ұстандым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет