бет 49/162 Дата 30.11.2022 өлшемі 2,31 Mb. #53993 түрі Сабақ
Байланысты:
МАТЕМ 2 ҚМЖ 7-тапсырмада шығармашылыққа берілген есепті мұғалімнің көмегімен талдайды.
Дескриптор:
белгісіз қосылғышты табуға берілген теңдеуді шешеді ;
белгісіз азайтқышты табуға берілген теңдеуді шешеді;
белгісіз азайғышты табуға берілген теңдеуді шешеді.
7-тапсырма.
Дескриптор:
есептің сұрағына жауап беру үшін сынап көру әдісін қолданады.
CD диск
Слайд-шоу.
«Сандарды қосу мен азайтудың ауызша тәсілдері». Сандарды ондықтан аттап ауызша қосу және азайту
(56 + 4, 60 – 4, 26 + 34,
60 – 26) үлгісінің түсіндірме сызбасы, кесте.
2 доңғалақты велосипед теуіп жүр.
6-тапсырма Үй тапсырмасы Жіберілген қателікті анықтау үшін жаңа білімін қолданады.
Үй тапсырмасы. Жіберілген қателікті анықтау үшін жаңа білімін қолданады.
Үй тапсырмасы.
Дескриптор:
Рефлексия: _«Сұрағы_бар_қобдиша»_әдісі.'>Сабақтың соңы
Рефлексиялық-бағалау кезеңі Рефлексия: «Сұрағы бар қобдиша» әдісі. Қобдишаның ішіне сұрақтар салынады.
Оқушы сандықшаның ішінен кез келген сұрақты алып , жауап береді.
Сұрақтар:
Қосудың ауыстырымдылық қасиетін түсіндің бе?
Қандай тапсырмаларды орындаған ұнады? т.с.с.
Рефлексия: «Сұрағы бар қобдиша» әдісі.
сабақ
Достарыңызбен бөлісу: