Сабақ Бөлім: Су тіршілік көзі Мұғалімнің аты-жөні



бет2/6
Дата13.04.2023
өлшемі215 Kb.
#82386
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға:
- Мәтіннен бір сөйлемді алып сөз таптарына талда.


Сергіту сәтінде қазақ күйіне билейді.


(Т, Д) 2-тапсырмада дәптермен жұмыс жүзеге асырылады.
4-жаттығу.
Жоспар және өзің белгілеген тірек сөздердің көмегімен «Жапырақ» ертегісінің мазмұнын айтып көріңдер.
5-жаттығу.
Ертегідегі түсініксіз сөздердің беретін мағынасын түсіндірме сөздіктен тауып жазыңдар.
6-жаттығу.
Ертегіден сын есімі бар сөйлемдерді теріп жазыңдар. Сын есімдерді былай белгілеңдер: сын е. Негізгі және туынды сын есімдерге ажыратыңдар.
7-жаттығу.
Мазмұндама жазуға дайындалыңдар. Ол үшін оқулықтағы реттіліктерді
Басшылыққа алыңдар.

Тапсырманы орындайды.

Билеп сергиді.


Тапсырманы орындайды.



Дескриптор:
- Ертегіні тыңдап,қойылған сұрақтар2 балл.


Дескриптор:
- Жоспар және өзің белгілеген тірек сөздердің көмегімен «Жапырақ» ертегісінің мазмұнын айтып береді-2балл.
Ертегідегі түсініксіз сөздердің беретін мағынасын түсіндірме сөздіктен тауып жазады-1балл.
- Ертегіден сын есімі бар сөйлемдерді теріп жазады, түрін ажыратады- 2балл.
-Нұсқаулықты басшылыққа алып мазмұндама жазады-3балл.

Оқулық, дәптер






оқулық, дәптер

Кері байланыс
5 мин

Кері байланысты «Менің күнделігім» әдісі арқылы береді. Мұғалім оқушылар жауабын талдап, өз қалыптастырушы бағасын қояды.
Оқу тапсырмасы: анықтамаларды қайталау.

Кері байланыс жасайды.
Оқу тапсырмасын жазып алады.

ҚБ қойылады.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет