Сабақ Бөлім: Уақыт Мұғалімнің аты-жөні


Кері байланысты «Шеринг» әдісі



бет5/12
Дата07.09.2023
өлшемі396 Kb.
#106518
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Кері байланысты «Шеринг» әдісі арқылы береді. Оқушылар шеңберге тұрып бүгінгі тақырыптан алған білімі туралы талдайды.

Оқу тапсырмасы: 35-жаттығу.

Сабақтан алған білімін, үйренгенін айтады. Тапсырманы жазып алады.

ҚБ қойылады.






Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
«------------------------- орта мектебі» КММ
Қысқа мерзімді жоспар
Қазақ тілі 11-сабақ

Бөлім:

Уақыт

Мұғалімнің аты-жөні




Күні:




Сынып: 3

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Түбір мен қосымшаның жазылуы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
3.4.1.2 түбір сөздегі -ы, і-нің дауысты дыбыстан басталатын қосымша жалғанған кездегі өзгерісін сақтап жазу

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырады және түбір сөздегі -ы, і-нің дауысты дыбыстан басталатын қосымша жалғанған кездегі өзгерісін сақтап жаза алады.
Көптеген оқушылар: мәтін тақырыбының қойылу себебін анықтай алады.
Кейбір оқушылар: берілген анықтамаға сай келетін мысалдар ойластырып жаза алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру

8 мин


Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру «Ізгі тілек» әдісімен өтеді.
Өткен тақырыпқа шолу «Сұрақ-жауап» әдісімен өтеді:
А) Түбір сөзге жалғанатын қосымша туралы анықтамаларды еске түсірейік.
Ә) 35-жаттығу.
Топқа бөліну «Таңдау» әдісі арқылы суреттер таңдап өтеді.
Жаңа тақырыпты ашу «Сұрақ-жауап» әдісімен өтеді:
-Түбір сөз деген не?
- Туынды сөз деген не?
-Түбір сөздерге мысалдар келтіріңдер.
-Туынды сөздерге мысалдар келтіріңдер.
-Түбір сөзге қосымшаның жалғануы туралы анықтамаға мысалдар келтіріңдер.
- Олай болса, бүгінгі сабағымызда да түбір мен қосымшаның жазылуы жайлы тапсырмалар орындаймыз.
Сабақ мақсаты жария етіледі.

  1. Жаттығу жасайды.

Үй тапсырмасын тексертеді.
Өткен тақырыпқа қатысты сұрақтарға жауап береді.



Оқу тапсырмасын орындаған оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау.








Жаңа білім
15 мин

2 мин

Бекіту
15 мин




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет