(Ұ, Т) 1- тапсырма«Еркін әңгіме» әдісімен орындалады.дәптермен жұмыс болады.
А) 33-жаттығу. «Бір минут» атты мәтінді тыңдайық.
- Мәтін мазмұны бойынша бір-біріңе сұрақ қойып, жауап беріңдер.
- Мәтіндегі негізгі ойды анықта.
- Талғат бір минуттың да рөлі бар екенін түсінді ме? Оны түсінуге не себеп болды?
- Мәтін мазмұнына өз ойыңды қысқаша жаз.
- Мәтіндегі қарамен берілген сөздердің жазылуына назар аудар. Бұл сөздердің
түбірін тауып, жазуда қалай өзгергенін
айтып көр.
Ә) Анықтамамен жұмыс: Қосымша жалғанғанда кейбір түбір сөздердің жазылуы өзгереді: кітап – кітабы, парақ – парағы, әріп – әрпі, халық – халқы Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға: - Мәтін мазмұнына қатысты өз пікіріңді айт.
Сергіту сәтінде «Көңілді күн» әнімен билейді.
(Т, Д) 2-тапсырмада дәптермен жұмыс жүзеге асырылады.
34-жаттығу. Суреттегі сөздерді жұптастырып жаз.
-Жұптасқан сөздерді салыстырып, түбір сөздің жазылуын өзгерткен қосымшаны ата.
Ерік-еркі, орын-орны, көрік-көркі. Саралаудың «Қарқын» тәсілі жүзеге асады.
Қарқынды оқушыға: - Тапсырмаға сай келетін мысалдар ойластырып жаз.
Дескриптор: - мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырады, жауап береді -1 балл.
- Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды -1 балл.
- Кейіпкер жайлы пікір білдіреді-1балл.
-Мәтін мазмұнына өз ойын жазады-1балл.
-Қарамен берілген сөздердің
түбірін тауып, жазуда қалай өзгергенін
анықтайды, қорытынды жасайды-1балл.
Дескриптор:
- Суреттегі сөздерді жұптастырып жазады -2балл.
- Жұптасқан сөздерді салыстырып, түбір сөздің жазылуын өзгерткен қосымшаны атайды -3 балл.
