Сабақ Бөлімі: 1-бөлім. Ақпараттық этикет



бет8/42
Дата24.04.2023
өлшемі187,21 Kb.
#86169
түріСабақ
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   42
(МК, Ұ) Ой қозғау. «Миға шабуыл» әдісі.

Алдыңғы білім мен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында төменде берілген сұрақтарға мұғалімнің көмегімен (бағыт-бағдары, нұсқауымен) жауап іздейді.

  • Инернет, ютуб, желі сөздері таныс па саған?

  • 1,2 -суреттерде не бейнелеген? Ойыңмен бөліс.

  • Интернет, Ютубты не үшін қолданасың?

Сен қажетті ақпаратты қайдан іздейсің? Оқулықта берілген 3-суретке қарап әңгімеле.

ҚБ: Мұғалім сұраққа жауап беруде белсенділік танытқан оқушыларды «Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды. Жұлдызша – «Жарайсың!». Тіктөртбұрыш – «Жақсы!». Үшбұрыш – «Талпын!».




Жаңа сабаққа дайындық.

Жаңа сабақ. «Броундық қозғалыс» әдісі
Сынып ішіне тақырыпқа қатысты мәліметтер мен ақпараттар орналастырылады. Оқушылар бүкіл сынып ішінде қозғала жүріп, берілген тақырып бойынша ақпарат жинайды. Ары қарай оқушыларға жаңа білім бойынша мұғалімнің түсіндіру кіріспе сөзі жүргізіледі.
Желі – бір компьютерді екіншісімен жалғайтын сым.
Интернет – әлемдегі барлық компьютерді қосатын желі.
Браузер – компьютерден Интернетті ашатын программа.

Сабақтың ортасы
(26 мин)

) «Суреттер сөйлейді» әдісі.
Интерактивті тақтадан екі түрлі бейнедегі сурет көрсетіледі. Оқушылар топта ақылдасып, өз ойларымен бөлісіп, суреттерді бейнелейді.

  • 5-суретке назар аудар. Балалар не істеп жатыр?

  • Олар бос уақытын қалай өткізуде?

  • Екі суретті салыстыр. Ойыңмен бөліс.

Дескриптор:

  • Топта бірігіп, суреттермен танысады.

  • Суреттерді салыстырады.

  • Топтар арасында өз ойымен бөліседі.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   42




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет