Сабақ Екі айнымалысы бар теңдеулер және олардың геометриялық мағанасы Күні,айы



бет21/239
Дата07.01.2022
өлшемі14,6 Mb.
#18693
түріСабақ
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   239
Қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1.Түркі болу сұрақтары оқушылардың жаңа сабақты өздерінің қорытып шығаруы

2.Бағалау парақшалары,критерийалды бағалау
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1.Автобус аялдамасы әдісі оқушылар өз қателерімен жұмыс жасай алды

2.Ашық журнал оқушылар өздерін шынайы бағалай алды
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымда жетілдіруге көмектесетің не білдім?



Қабілеті жоғары оқушыларды қабілеті төмен оқушылармен бірге бірлесе отырып топтық жұмыс жасайды. Олар көмек көрсету арқылы олардың жинақталуына септігін тигізіп, оқуға тарта алады. Топқа қойылатын талап бойынша әр топ шығарған есепті қалай шығарғанын басқа топ алдында қорғайды және әрбір топ мүшесінің өзіндік рөлі болу керек.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   239




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет