Сабақ және оның құрылымы
Бастауыш мектептегі Көркем еңбек бойынша кіріктірілген сабақтар
жүктеу/скачать 0,73 Mb.
|
Жалпы қағаз туралыыыыыыыыыыыыы
- Бұл бет үшін навигация:
- Бастауыш мектеп оқушыларын еңбекке тәрбиелеу бойынша ата-аналармен жұмыс нысаны.
| Бастауыш мектептегі Көркем еңбек бойынша кіріктірілген сабақтар.
Кіріктірілу – бұл бір оқу материалының әр түрлі саладағы жалпы білімдермен тоғысуы, бір-бірімен араласып кетуі. Кіріктірілген сабақтар оқушыға әлем туралы, заттар мен құбылыстардың өзара байланыстары туралы біртұтас мағлұмат береді, Кіріктірілген сабақ пән аралық байланысты жетілдіру мақсатына байланысты пайда болған. Мұндай сабақтарда бір тақырыпты түрлі пәндерден беретін мұғалімдер оқытады. Кіріктірілген сабақтың негізгі мақсаты оқу материалдарын байланыстырып, сабақта оқушыларға терең білім беру, ойлау қабілетін дамыту. Қазіргі педагогикалық технологияда пәнаралық байланыс кіріктірілген білім берудің моделі болып саналады. Кіріктіру сөзі орысша интегация ғылымының аудармасы болып табылады. Интеграция – латын сөзінен аударғанда қалпына келтіру, толықтыру мағынасын білдіреді екен көркем еңбек оқу пәні сабақтарында оқушылар әр түрлі табиғи және жасанды материалдармен таныса, отырып, оларды қарапайым тәсілдермен өңдеу және субъективтік бұйым түрлерін жасау тәсілдері арқылы, тәжірибелер мен эксперименттер жүргізу, нақты адамзаттың өмірінде жиі қолданыстағы материалдардан жаңа өнімдер, оларды өзара біріктіре, немесе құрылымдары мен қасиеттерін өзгерте түрлендірулер жасауға үлкен потенциалы бар. Тек көркем мәнерлі құралдар мен техникаларын үйрену қағаз бетінде орындамай, нақты табиғи немесе жасанды материалдарда қолданудың артықшылығына көңіл бөлу қажет еді. В.Т.Фоменконың ұсынған кіріктіре білім берудің моделдеріне негізделе «Көркем еңбек» білім беру бар. Бастауыш мектеп оқушыларын еңбекке тәрбиелеу бойынша ата-аналармен жұмыс нысаны. Ата-анамен жұмыс жүргізудің инновациялық бағыты ретінде педагогикалық қызметте : буклеттер дайындау, отбасылық театр, тақырыптық көрме, фотокөрме, отбасылық шеберхана, сайыстар ұйымдастыру қажет . Осындай жұмыстар арқылы отбасы мүшелерімен бала жақсы тәрбие алады. Сайысқа қатысу үшін атана баламен бірігіп талай шығармашылық жұмыс жасайды,ізденісте болады солай баланың болашақта өзі жасаялатындай бағыт бағдар береді атана. Балаға тек үй тапсырмасын орындау ғана емес, атана міндеті баланы қадағалау,үй шаруасына үйренуде жағдай жасау одан кеин оның орындалуына көмектесу және үйрету. Баланың өзі жасайтындай үйде міндеттері болу қерек. Атана баламен бірге кітаптарды желімдеу керек, табиғи, қалдық материалдардан, қағаздан ойыншықтар жасау керек. Сынған ойыншықты баланы тарту арқылы түзету керек . Оның жұмысын мұқият бағалаңыз, күшті деп жігерлендіріңіз. Керек жерде мақтау атананың балаға деген сенімділігін білдіреді. Бала бастаған ісін аяқтау керек ол еңбекке баулудың бірінші тәрбиесі.Қиындықты жеңе білу, төзімділікпен шыдамдылыққа үйрету ,ол да атананың қолында. жүктеу/скачать 0,73 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|