а) сабақтың көрнекілігі: Тақта, бор, арнайы слайдтар, электронды оқулық, формулалар, тірек – сызбалар, бейнебаян, слайд, стикер
ә) үлестірмелі материалдар: тест, кеспе қағаздар, бағалау парағы
б) оқытудың техникалық жабдықтары: интерактивті тақта
в) оқыту орны: 405, 401, 411 аудитория
3.1 Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер
Негізгі әдебиеттер: 1.В.А.Смирнов, Е.А.Тұяқов «Геометрия»: Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 11-сыныбына арналған оқулық, Алматы: «Мектеп», 2020ж.
2. В.А.Смирнов, Е.А.Тұяқов «Геометрия»: Жалпы білім беретін мектептің қоғамдық гуманитарлық бағытындағы 11-сыныбына арналған оқулық, Алматы: «Мектеп», 2020ж.
Қосымша: 1.В.А.Смирнов, Е.А.Тұяқов «Геометрия»: Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 10-сыныбына арналған әдістемелік нұсқаулық, Алматы: «Мектеп», 2019ж.
2. В.А.Смирнов, Е.А.Тұяқов «Геометрия»: Жалпы білім беретін мектептің қоғамдық гуманитарлық бағытындағы 10-сыныбына арналған әдістемелік нұсқаулық, Алматы: «Мектеп», 2019ж.
3.2 Техникалыққұралдар, материалдар Интерактивті тақта ,ноутбук, үлестірмелі материалдар, А4, А3 қағаздары, маркерлер
4. Сабақтыңбарысы Ұйымдастыру кезеңі: 1 Жекелеген жұмыс: «Көпжақты қорғау» (5-мин) Алдын-алу әдісімен тілдік мақсатты дамытуға және геометриялық фигураларды тәжірибе жүзінде жасап,құрастырып үйрену мақсатында берілген үй тапсырмасы.Екі топқа да үй тапсырмасына өткен «Көпжақтар» бөлімі бойынша геометриялық фигуралар жасап әкелу берілген,әрбір топ мүшесі өздерінің жасап келген геометриялық денелерін қорғап беруі тиіс.
Көпжақтар:Тікпризма,көлбеу призма,параллелепипед,куб,пирамида,қиық пирамида.Бүйір беті мен толық бетінің аудандарының формулаларын жатқа айтады.
Геометриялық фигуралардың күрделілігіне қарай деңгейлік тапсырма:
Студенттер сызғышты пайдаланып,алдарындағы геометриялық денелердің өлшемдерін алып,фигураның бүйір бетінің ауданы мен толық бетінің ауданын есептеп шығарады.Бөлім бойынша теориялық тұрғыда алған білімдерін тәжірибе жүзінде қолданып үйренеді.Қай жұп бірінші есептеп шығарса, жауабын тақтаға жазады.
Дискриптор: -Көпжақтардың элементтерін біледі
-Көпжақтардың қасиеттерін біледі
-Көпжақтардың ауданының формулаларын біледі
-Тәжірибе жүзінде қолдана алады
