Пәнаралық байланыс
|
Сабақ барысындағы тапсырма мәтіндері оқушының ой ұшқырлығын, дүниетанымын кеңейтуге бағытталғандықтан өзін-өзі тану пәнімен байланыстырдым.
|
Тақырып бойынша алдыңғы білім
|
«Қиял - адамға тән қасиет» тақырыбына жалпы шолу
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы:
Сенім орнату, тақырыпты және мақсатты анықтау.
3 минут
|
Қызығушылықты ояту. Раппорт.
- Бүгінгі сабақтың тақырыбы: "Қиялдай алу - ерекше қабілет"
- Сабақтың мақсаты: Қиялдай білудің пайдасын сезіну, тақырып бойынша берілген тапсырмаларды меңгеру.
- Мен мақсатыма жетемін.
- Мен қиялдай аламын.
- Менің қиялым ұшқыр.
Оқушыларды топқа бөлу.
Қиял
Арман
Шындық.
|
Қима қағаздар
|
Сабақтың ортасы
Білу, түсіну,
5 минут
|
Бағалау критерийлері
Білім алушы:
- Сурет бойынша сұрақтарға жауап береді;
-Көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіреді.
Мағынаны тану
1-тапсырма. Жалпыға арналған тапсырма.
«Ой шақыру» әдісі
Мағжан Жұмабаевтың «Жаратылыстың қүшағында меруерт себілген көк шатырдың астында, хош иісті жасыл кілем үстінде, күнмен бірге күліп, түнмен бірге түнеп, желмен бірге жүгіріп, алдындағы малымен бірге өріп, сары сайран далада түрып өсетін қазақ баласының қиялы жүйрік, өткір, терең болуға тиісті» деген сөздерін қалай түсіндіңдер?
Берілген суретті мұқият қарап, не байқағаныңызды айтыңыздар.
Сіз нені қиялдайсыз? Қиялдай білудің пайдасы бар ма? Неліктен?
|
