5. Сабақ бойынша рефлексия
«Бес саусақ» әдісі
Бас бармақ – өзімді қалай сезіндім?
Балаң үйрек – басқаларға көмегім тиді ме?
Ортан терек – бүгінгі көңіл күйім қандай болды?
Шылдыр шүмек – бүгінгі сабақ ұнады ма?
Кішкентай бөбек – бүгін не үйрендім?
6. Үй тапсырмасы
Адам мен жануардың психикасы мен санасын салыстырып жазып келу.
Бағалау: Сабаққа қатысу белсенділігіне байланысты,білім алушылардың жеткізуін, қосымша сұрақтарға жауап беруін ескере отырып баға қойылады.
б к ү н в т р г щ о ц э а у д а н з г у ч ж а ң а л ы қ ъ х э ь г ч я ф а к т ь у е м т и х а н т р о ч я г щ ш г ц к п п р о к у р о р г у р с е ь у к а б е а т е о р и я ж е б ь а м ф и з и к а т р о и ц а ф ц у г а т т е л е д и д а р б о л д ж щ з э г щ ь б е с ш о г х е ю ж и п д р г щ х щ н з д з е й і н й ц у к е н д ш из л д б қ а б ы л д а у а б ф ь т р п л о с а х н а л д с п е к т л ь я ч с и н т ь б ю е қ у а н ы ш в у ф ц и е ж ц д о р р п х а л ы қ ш а д ь х э п п ц г и е р н к у ы ф й ш р е п о р т а ж э к ж д о р л а ф ь в ю ф б ь к о н к у р с й ф н я ч ь г у з с т ұ л ғ а л и ч н о т ь з ж э ь е ю д ш щ г л о д ж я н э ц р ж ү з у д т л ж э з б ь т н п р к ы в к о м е д и я ш л д к ө ң і л ф о т ч а я и е й ф р л н ь я ч в т л д ж э х ь г ф т а с е н л а б о р а т о р и я г щ д щ н р у ц т р г щ ч т л р н е г і з в а н и е з х ж ь б щ д э р к е н т а о п р у к г в с м т р п с и х и а т р и я б п л м с т ч ь й ф я с щ з а э д о с м ъ я г н т з х
Тобы:
Студенттің аты-жөні:
|
Өзіңді 3 баллдық шкала бойынша келесі критерийлермен бағала.
|
1
|
2
|
3
|
Мен «зейін» анықтамасын құрастырып айта аламын
|
|
|
|
Мен әрбір зейін түріне сипаттама бере аламын
|
|
|
|
Оқу процесінде зейінді тұрақтатуға, дамытуға арналған жаттығуларды өткізе аламын
|
|
|
|
Мен зейіннің жас ерекшеліктеріне сәйкес дамуын анықтайтын әдістемелермен жұмыстана аламын
|
|
|
|
Мен сабаққа белсенді қатыстым.
|
|
|
|
Менің ұпайым:
|
|
|
|
Тобы:
Студенттің аты-жөні:
|
Өзіңді 3 баллдық шкала бойынша келесі критерийлермен бағала.
|
1
|
2
|
3
|
Мен «зейін» анықтамасын құрастырып айта аламын
|
|
|
|
Мен әрбір зейін түріне сипаттама бере аламын
|
|
|
|
Оқу процесінде зейінді тұрақтатуға, дамытуға арналған жаттығуларды өткізе аламын
|
|
|
|
Мен зейіннің жас ерекшеліктеріне сәйкес дамуын анықтайтын әдістемелермен жұмыстана аламын
|
|
|
|
Мен сабаққа белсенді қатыстым.
|
|
|
|
Менің ұпайым:
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |