Сабақ жоспары Ми және психика (сабақ тақырыбы) Модуль /пән атауы : психология



бет56/69
Дата07.01.2022
өлшемі0,77 Mb.
#20453
түріСабақ
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   69
Байланысты:
жоспар

5. Сабақ бойынша рефлексия

«Бес саусақ» әдісі

Бас бармақ – өзімді қалай сезіндім?

Балаң үйрек – басқаларға көмегім тиді ме?

Ортан терек – бүгінгі көңіл күйім қандай болды?

Шылдыр шүмек – бүгінгі сабақ ұнады ма?

Кішкентай бөбек – бүгін не үйрендім?


6. Үй тапсырмасы

Адам мен жануардың психикасы мен санасын салыстырып жазып келу.


Бағалау: Сабаққа қатысу белсенділігіне байланысты,білім алушылардың жеткізуін, қосымша сұрақтарға жауап беруін ескере отырып баға қойылады.

б к ү н в т р г щ о ц э а у д а н з г у ч ж а ң а л ы қ ъ х э ь г ч я ф а к т ь у е м т и х а н т р о ч я г щ ш г ц к п п р о к у р о р г у р с е ь у к а б е а т е о р и я ж е б ь а м ф и з и к а т р о и ц а ф ц у г а т т е л е д и д а р б о л д ж щ з э г щ ь б е с ш о г х е ю ж и п д р г щ х щ н з д з е й і н й ц у к е н д ш из л д б қ а б ы л д а у а б ф ь т р п л о с а х н а л д с п е к т л ь я ч с и н т ь б ю е қ у а н ы ш в у ф ц и е ж ц д о р р п х а л ы қ ш а д ь х э п п ц г и е р н к у ы ф й ш р е п о р т а ж э к ж д о р л а ф ь в ю ф б ь к о н к у р с й ф н я ч ь г у з с т ұ л ғ а л и ч н о т ь з ж э ь е ю д ш щ г л о д ж я н э ц р ж ү з у д т л ж э з б ь т н п р к ы в к о м е д и я ш л д к ө ң і л ф о т ч а я и е й ф р л н ь я ч в т л д ж э х ь г ф т а с е н л а б о р а т о р и я г щ д щ н р у ц т р г щ ч т л р н е г і з в а н и е з х ж ь б щ д э р к е н т а о п р у к г в с м т р п с и х и а т р и я б п л м с т ч ь й ф я с щ з а э д о с м ъ я г н т з х




Тобы:

Студенттің аты-жөні:




Өзіңді 3 баллдық шкала бойынша келесі критерийлермен бағала.

1

2

3

Мен «зейін» анықтамасын құрастырып айта аламын

 

 

 

Мен әрбір зейін түріне сипаттама бере аламын

 

 

 

Оқу процесінде зейінді тұрақтатуға, дамытуға арналған жаттығуларды өткізе аламын

 


 

 

Мен зейіннің жас ерекшеліктеріне сәйкес дамуын анықтайтын әдістемелермен жұмыстана аламын

 

 

 

Мен сабаққа белсенді қатыстым.

 

 

 

Менің ұпайым:

 

 

 



Тобы:

Студенттің аты-жөні:




Өзіңді 3 баллдық шкала бойынша келесі критерийлермен бағала.

1

2

3

Мен «зейін» анықтамасын құрастырып айта аламын

 

 

 

Мен әрбір зейін түріне сипаттама бере аламын

 

 

 

Оқу процесінде зейінді тұрақтатуға, дамытуға арналған жаттығуларды өткізе аламын

 


 

 

Мен зейіннің жас ерекшеліктеріне сәйкес дамуын анықтайтын әдістемелермен жұмыстана аламын

 

 

 

Мен сабаққа белсенді қатыстым.

 

 

 

Менің ұпайым:

 

 

 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   69




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет