Құндылықтар: прагматизм, адамгершілік және белсенді азаматтық.
Дағдылар:
1.Зерттеу дағдылары - байқау, ақпаратты іздеу, деректерді жинау, талдау, түсіндіру арқылы жүзеге асырылады
2. проблемалық сипатты тапсырмаларды шешуарқылысыниойлаудағдыларынмеңгеру, мәтіндік және графиктік материалды талдау.
3. Жеке тапсырмаларды орындау арқылы өзін-өзі реттеу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
5 минут
Оқушылармен сәлемдесу.
Психологиялық ахуалды жақсарту.
Бағалау критерийі
Білім алушы
- комплекс санды бүтін дәрежеге шығарғанда in
мәнінің заңдылығын қолданады;
комплекс санның квадрат түбірін табады.
Сәлемдеседі
Танысады
Bilimland
платформасы
Сабақтың ортасы
33 минут
Мұғалім бағыттаушы сұрақтар арқылы тақырыпты түсіндіреді.
Екі комплекс санның нақты бөліктері және жорамал бөліктері тең, яғни х1=х2 және у1=у2 болса, онда және комплекс сандары өзара тең болады.
Алгебралық түрдегі комплекс сандарға амалдар қолдану:
берілсін делік,
Қосындысы:
Яғни,
Мысалы,
Айырмасы:
Көбейтіндісі:
Көз жеткізейік,
Мысалы,
Бөліндісі:
Қорытып шығарсақ,
Мысалы,
Енді i-санының дәрежелерін есептесек,
Оқулықпен жұмыс.№17.1-№17. 3
Дескриптор: Білім алушы:
- комплекс санды дәрежелегенде заңдылығын қолданады;
- комплекс сандарды бөлуді орындайды;
- комплекс сандарды қосуды орындайды;
- комплекс сандардың жорамал/нақты бөліктерін анықтайды.
Тыңдайды.
Есте сақтайды
тапсырмаларды орындайды
Дескрипторды пайдаланып орындайды
Әр дұрыс есепке 1 балл қойылады.
слайдтар
Сабақтың соңы
2 минут
Достарыңызбен бөлісу: |
