I.Ұйымдастыру кезеңі:Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, класс бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу,сабаққа дайындау.
II.Үй тапсырмасын сұрау:Үйге берілген тапсырмаларды сұрап пысықтау.
III.Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі:Өтілген материалдарды сұрақ қою арқылы пысықтау.
IV. Мақсат қою кезеңі:-Балалар, далаға қарайықшы қандай?Қазір қандай жыл мезгілі?
V. Жаңа сабақ:Оқулықпен жұмыс164-жаттығу (ауызша)Жалбыз қандай өсімдік?Тісіңді күніне неше рет жуасың?165-жаттығу көшіріп жазу.Сергіту сәті Суретпен жұмыс
Шағын мәтін
VI.Жаңа материалды пысықтау:Сөздерді қатыстырып сөйлем құрау.Карточкалармен жұмыс Гүл, дала, тау
VII.Бекіту кезеңі:«Кім жылдам?» ойынын ойнату
VIII. Үйге тапсырма, бағалау:
№93 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Мәтінмен жұмыс
Сабақтың мақсаты: а) Мәтін туралы алған білімдерін одан әрі қалыптастыру ә)оқушылардың ойлау қабілетін, сөздік қорын қалыптастыру б) Оқушыларды ұқыптылыққа, тиянақтылыққа тәрбиелеу
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар:суреттер,дидак материалдар
Пайдаланатын әдіс-тәсілдер; сұрақ-жауап, әңгімелеу
Пәнаралық байланыс:
Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру кезеңі:Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, класс бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу,сабаққа дайындау.
II.Үй тапсырмасын сұрау:Үйге берілген тапсырмаларды сұрап пысықтау.
III.Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі:-Жуан дауыстыларды атаңдар.а,о,ы,ұ- Жіңішке дауыстыларды атаңдар ә,і,ү,ө,и,е,- Жалғау дегеніміз не?Өтілген материалдарды сұрақ қою арқылы пысықтау.
IV. Мақсат қою кезеңі:Өткен тақырыпты білетін болсақжұмысымызды одан әрі жалғастырамыз
V. Жаңа сабақ:Сурет бойынша әңгіме құрастырайық. Тақырыбы: «Үй құстары» 166-жаттығу Мәтінге ат қою Сергіту сәті
VI.Жаңа материалды пысықтау:168-жаттығу тақтада, жазбаша орындауОқулықтағы 167-жаттығу (ауызша) Мәтінге ат қою
Достарыңызбен бөлісу: |
