VI.Жаңа материалды пысықтау:Күшік пен мысық қайда өмір сүреді?Ертегі не туралы?Күшік қасқырды қалай мақтады?Мысық күшікке қандай мінездеме берді.Мақтаншақтықтың неге әкеліп соқтырды?Ертегіден біз нені ұқтық?
VII.Бекіту кезеңі:Ертегіні рөлге бөліп оқу
VIII. Үйге тапсырма, бағалау:Ертегіні оқу, әңгімелеу, сурет салу.
№ 112 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ақымақ қасқыр
Сабақтың мақсаты: а) Оқушыларға ертегіні таныстыру .жыртқыш ә) Оқу жылдамдықтарын арттыру.Сөйлеу тілдерін , есте сақтауларын дамыту.Сөздік қорларын молайту б) тазалыққа, ұқыптылыққа, әдептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар: суреттер,сұрақтар
Пайдаланатын әдіс-тәсілдер; сұрақ-жауап, әңгімелеу
Пәнаралық байланыс:
Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, класс бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу,сабаққа дайындау.
II.Үй тапсырмасын сұрау:«Күшік пен мысық» ертегісі бойынша түсінгендерін сұрау.Рөлге бөліп ойнау.Салған суреттерін бағалау.
III.Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі:«Қойлар мен қасқырлар» ойынын ойнату арқылы білімдерін пысықтау.
ІV. Мақсат қою кезеңі:Бүгін біз «Ақымақ қасқыр» ертегісімен таныс боламыз.
V. Жаңа сабақ:Қасқыр мен қойдың, ешкінің суреттерін көрсету, таныстыру.Қасқыр-жырқыш аң.Ол орманда далада тіршілік етеді.Ол малдармен етпен қоектенеді.Қой мен ешкіні төрт түлік малға жатады.Оларды адамдар бағып, өсіреді.«Ақымақ қасқыр» ертегісін мәнерлеп оқып беру, мазмұнын түсіндіру.
VI.Жаңа материалды пысықтау:Ертегіні кезекпен оқытуЕртегі не туралы?Қой мен ешкі қасқырдан қалай құтылды?Ертегіден біз нені үйрендік?
VII.Бекіту кезеңі:Ертегіні рөлге бөліп оқу
VIII. Үйге тапсырма, бағалау: Ертегіні оқу, әңгімелеу, сурет салу.
№113 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Зеректік.Мақал-мәтелдер.Жұмбақ.
Достарыңызбен бөлісу: |
