ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру « Кім жылдам» ойынын ойнату арқылы білімдерін тексеру
ІҮ. Білімді қабылдауға дайындау-Балалар біз бүгін тапсырмалар орындау арқылы есеп туралы түсініктерімізді кеңейтеміз.
Ү. Жаңа білімді меңгерту Оқулықпен жұмыс: № 1 тапсырма арқылы түсіндірме жүргізу
Бар еді- 6 қуыршақ
Берді - 2 қуыршақ
Қалды - ?
Шешуі: 6-2=4
Жауабы: 4 қуыршақ қалды
Дәптермен жұмыс№ 2 тапсырма
4=4 6=7 3=3 5=8 2=1 9=9 0=1
Бір қатарға тура теңдіктерді, ал екінші қатарға тура емес теңдіктерді жаз.
№ 3 тапсырма
Азайғышы мен азайтқышы тең болатын айырмаларды жаз. Олардың мәндерін жаз.
ҮІ. Білімді меңгергендерін тексеру Қосымша тапсырмалар орындату
ҮІІ. Білімді бекіту Логикалық тапсырмаларды орындату
ҮІІІ. Үйге тапсырма беру. Бағалау № 4 тапсырма
Оқушыларды бағалау
24.Сабақтың тақырыбы: Есеп +2, -2 72 бет Сабақтың мақсаты: Оқушылардың есеп туралы түсініктерін кеңейту. Логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Ұқыптылыққа, тәртіпті болуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі:аралас
Көрнекілігі: санау материалдары
Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ- жауап, ойын, көрнекілік
Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру Оқушыларды сабаққа даярлау
ІІ. Үй тапсырмасын тексеруОқыта отырып үй тапсырмасын тексеру
ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру« Кім жылдам» ойынын ойнату арқылы білімдерін тексеру
ІҮ. Білімді қабылдауға дайындау -Балалар біз бүгін тапсырмалар орындау арқылы есеп туралы түсініктерімізді кеңейтеміз.
Ү. Жаңа білімді меңгерту Оқулықпен жұмыс: № 1 тапсырма арқылы түсіндірме жүргізу
Көк – 5 Түске дейін – 6
Қызыл – 2 Түстен кейін - 2
Барлығы - ? Барлығы - ?
Шешуі: 5+2=7 Шешуі: 6+2=8
Жауабы: 7 машина Жауабы: 8 қорап
Дәптермен жұмыс № 2 тапсырма
Балдырған сенің кесіндіңнен 1см қысқа кесінді сызды. Сен өзіңнің кесіндіңді сыз.
№ 3 тапсырма
6> * 4>* 5>0
Бірінші теңсіздікке қойғанда, ол тура болатын сандарды кему ретімен жаз
