Сабақтың көрнекілігі: сандар қатары.
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ. Сабақтың мазмұны. І. Ұйымдастыру.1 Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою:тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ: Түсіндіру:
2-ні қосқанда бір сан
3-ті қосқанда екі сан
4-ті қосқанда үш сан аттап қосамыз.
5-ті қосқанда төрт сан
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5+5=10 10-5=5 6+5=11 11-5=6
№ Жаңа ілімді бекіту:
Төрт сан аттай отырып, алдымен сандарды өсу ретімен, содан соң кему ретімен ата.
1 6 11 11 6 1
№ 4.
Ж-7 см 7см - 5см = 2cм
К-5 см 5см > 2 cм
Қ-5 см 7см - 5см > 5cм
Кел ойнайық:Берілген мысалдардан жауабы 7,5.9 болатын мысалдарды өз себетіне салу.
4+3-2 7-4+6 2+4+3 8+2-1 10-4+1 9-8+6 7+3-5
Шығармашылық тапсырма:
А- мұғалім
Т- ұшқыш
Д- дәрігер.
ІҮ. Сабақты қорытындылау. Біз бүгінгі сабақта нені табуды үйрендік?
18. Сабақтың тақырыбы: 6 санын қосу және азайту. 103 бет Сабақтың мақсаты: 16 санын қосу және азайту тәсілдерімен таныстыру. 2. Ұқыптылыққа баулу. 3. Есептеу машығын арттыру, ой-өрісін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі:сандар қатары.
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың мазмұны. І. Ұйымдастыру.1 Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ: Түсіндіру:
2-ні қосқанда бір сан
3-ті қосқанда екі сан
4-ті қосқанда үш сан аттап қосамыз.
5-ті қосқанда төрт сан
6-ны қосқанда бес сан
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
№ 1 1+6 2+6 3+6 4+6 5+6=11 11-6=5 6+6=12 12-6=6
10-6 9-6 8-6 7-6
ІҮ. Жаңа білімді бекіту: № 2
Ж-6 см 6см +4см = 10cм
К-4 см 10см =10 cм
Қ-10 см
№3 есеп құрату.
№ 4 Азайғышы 3 болатын айырмаларды мәндерінің кему ретімен жазу.
3-1=2 3-2=1 3-3=0
Шығармашылық тапсырма: 4+3>7-1 5+3>7-2 4+3>7-3 4+3>7-4 т.б.
