Ү. Жаңа білімді тексеру.Оқу жылдамдығын тексеру. Тақтаға сөйлем жазғызу Ең күшті не екенін айту Рольмен оқуға жаттығу Өзі қалаған кейікердің суретін салу. Дәптермен жұмыс: Өзі жатқа білетін өлеңді жатқа жазу.
ҮІ. Сабақты қортындылау: Біз бүгінгі сабақта ненің күшті екенін білдік?
10. Сабақтың тақырыбы: Мақта қыз бен мысық Сабақтың мақсаты: 1. Ертегі мазмұнын түсіндіру. 2. Еңбек ете білуге баулу. 3. Танымдылық қабілетін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: Ертегі кейіпкерлерінің суреті.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың мазмұны: І. Ұйымдастыру: Түгендеу, оқушылардың сабаққа зейінін аудару.
ІІ. Өткен сабақты еске түсіріп, пысықтау,қайталау«Кім неден күшті?» ертегісін әңгімелеу. Әліппеден өткен өлеңдерін жатқа сұрау.
ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІҮ. Жаңа сабақ:а) «Мақта қыз бен мысық?» оқып беру. ә) Рольмен оқыту б) Әңгімелеу. в) Ертегі кейіпкерлерін атау.
Ү. Жаңа білімді тексеру. 1) -Мақта қыз бен мысық неге келісе алмады? -Мысық пен мақта қыз бір-біріне қандай жаман іс істеді? -Мақта қыз мысыққа не істеуін талап атті? -Мысық тапсырманы орындады ма?2) Дәптермен жұмыс: Сөздерді дәптерлеріне көшіріп жазу. Сиыр,ағаш,су,қыздар сағыз,дүкен, жұмыртқа тауық, тышқан, тары, мысық.3) Тақтамен жұмыс: Аққу қасиетті құс. Жұрт оларды жақсы көреді. Аққулар жүзе жөнелді. Түлкі мен үйректің ісі сәтсіз аяқталды. Қарны ашқан түлкі үйректі басалды.
ҮІ. Сабақты қортындылау: Біз бүгінгі сабақта нені білдік?
11. Сабақтың тақырыбы: Жұмбақтар. Жаңылтпаштар. Сабақтың мақсаты: 1. Жұмбақтар, жаңылтпаштар туралы түсінінік беру.2. Еңбек ете білуге баулу.3 Оқушылардың ақыл- ойын дамыту,
Сабақтың түрі:жаңа сабақ
Сабақтың мазмұны: І. Ұйымдастыру: Түгендеу, оқушылардың сабаққа зейінін аудару.
ІІ.Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
