Ү. Жаңа сабақ.-Кітап оқу үшін нені жақсы білуіміз керек? -Әріптерді . -Қандай әріптерді оқи
білеміз?1. Суреттегі заттардың атын атаңдар.2.Кітап, көйлек, көбелек, кие кереге сөздеріне
буындық дыбыстық талдау жасау.3. К әрпін жеке дыбыстату. 4. К-нің дауыссыз екенін аңғарту.
Ойын:« Сөз ойла, тез ойла.»
Ү .Білімді бекіту. Баған түрінде берілген сөздерді хормен оқыту, жеке оқыту . Сөйлем құрату. Дәптермен жұмыс:
ҮІ .Сабақты қорытындылау: Біз сендермен қандай әріп дыбыспен таныстық?
60. Сабақтың тақырыбы: І дыбысы мен әрпі. Сабақтың мақсаты: 1 І дыбысын сөз ішінде дұрыс оқуға жаттықтыру. Сөздерді тұтас оқуға машықтандыру. 2 Ұқыптылыққа баулу. . 3. Ой-өрісін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: Сабаққа қатысты суреттер. әріптің жазу үлгісі.
Оқыту әдісі: көрсету, түсіндіру,сұрақ-жауап.
Сабақтың мазмұны: І. Ұйымдастыру: Түгендеу. Оқушылардың сабаққа зейінін аудару.
ІІ. Өткен сабақтан алған білімін тексеру. а) -І дыбысы қандай дыбыс? -Сөздің қай жерінде жазылады? Сөздік диктант жазғызу. І і іші,ішік,ін, іс,ыс, тыс,тіс,іні,ірі, ыдыс. ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау
І Ү. Жаңа сабақ: а) Кім? сұрағына жауап беруге үйрету. ( мамандығы бойынша) ә) Мәтінді оқыту, мазмұнына түсінік беру. «Ін» Мәтін қанша сөйлемнен құралған?б) Өлең жолдарын оқып беріп, сөз ішіндегі і әрпін тапқызу.
Іргебай інген іздеген,
Ілгері кетті ізбенен.в) Іргебай, ілгері, інген сөздеріне дыбыстық талдау жасату.
