ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау
ІҮ. Өткен сабақтан алған білімін пысықтау.1.Я дыбысы қандай дыбыс? 2. Я әрпі неше дыбыстан тұрады?3. Ақан серінің тұлпары Құлагерді суретте.4. Баған түрінде берілген сөздердің мағынасын ашып түсіндіру.ұя аяқ қияр, бояу сия, мая
баян таяқ Пияз қоян қия жая55. Кісі аттары, жер –су аттарыбасәріппен жазылатыны туралы мағлұмат беру
( мысал келтірту)6. «Сұр қоян» өлеңін хормен жаттату. 7. Әндетіп айтуға үйрету.
Ү. Жаңа білімдерін бекіту.Диктант жазу: сия қия аяқ ұя сая мая жая. Я я Г гДәптермен жұмыс: ұяаяқ таяқ лияз қияр тақияТақтамен жұмыс: Ұя тақтайдан жасалады. Ұяны қараторғай мекендейді.
ҮІ. Сабақты қорытындылау: Біз бүгінгі сабақта не істедік?
78. Сабақтың тақырыбы: Ю дыбысы мен әрпі. Сабақтың мақсаты: 1 Ю әрпін сөз ішінде дұрыс оқуға,және дұрыс дыбыстауға үйрету. 2. Ұқыптылыққа баулу. 3. Оқу жылдамдығын арттыру.
Сабақтың көрнекілігі: Араға таланған аю
Оқыту әдісі: көрсету, түсіндіру,сұрақ-жауап.
Сабақтың мазмұны: І. Ұйымдастыру: Түгендеу, оқушылардың сабаққа зейінін аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.9, 8 сөздерді оқыту.
«Жақсы көрем» өлеңін жатқа сұрау. Жеке оқушымен жұмыс: 1. Суреттегі заттың атын жаз. 2. Буынға бөл 3. Дыбыстық талдау жаса. 4. Сөйлем құра.
ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІҮ. Өткен сабақтан алған білімін пысықтау.1.Ю дыбысы қандай дыбыс? 2. Ю әрпі сөздің қай жерінде жазылады?
Ү. Жаңа білімді бекіту. а) «Жарыс « мәтінінің мазмұнын түсіндіру. ә) Кісі аттары, жер –су аттары бас әріппен жазылатыны туралы мағлұмат беру ( мысал келтірту) б) Балаларға дауыстап оқыту.в) Сұраққа-жауап. -Қасқыр аңдарға не деді? -Аю ненің ұясын бұзып кетті? -Аралар не істеді? -Аю қалай жүгірді? -Ол неліктен тез жүгірді? -Мәреге не бірінші болып жетті?
г) Диктант жазғызу: жарыс, мәре, аю, ара.ою, қою,тою, сою, түю,кию,үю.Ү ү М м Г г
Я я Т т К к Ю ю Дәптермен жұмыс: аю, ою, қою үю қию жию ю Ю Тақтамен жұмыс: Аңдар жарыса жөнелді. Менің әжем сырмақ сырды. Аралар аюды талай бастады. Аю тез жүгірді. Құлагер бәйгеден озып келді.
