Сабақ жоспары Пән: Қазақ тілі Т2


-тақырып қояды сұраққа дұрыс жауап береді «Қолмен белгі



бет2/2
Дата20.02.2023
өлшемі94 Kb.
#69508
түріСабақ
1   2
Байланысты:
2-6-4 Бата – жақсы тілек

-тақырып қояды
сұраққа дұрыс жауап береді
«Қолмен белгі
беру» әдісі бойынша бағалайды.
Дескриптор:
- осы іс-әрекетті
білдіретін сөздерді дұрыс қолданады
-сурет бойынша сөйлемді құрап жазады;
-сөйлем құрылымын сақтайды Дескриптор:
- өлеңді толықтырып жазады.
-қатесіз жазады



сөздік


Оқулық
40 бет






Бүгін менің туған күнім. Қонақтар келді. Тілектерін айтып, сыйлықтарын ұсынды. Атам былай
деп бата берді:
- Оқуға алғыр бол,
Ойлануға даңғыл бол.
Өмірде әділ бол,
Ашуда сабырлы бол.
Ісіңде шебер бол,
Ақылға кемел бол.
Қиынға батыл бол,
Еңбекте батыр бол.







4.«Біліп ал!» айдарымен Шақтық мағына
(осы іс-әрекет көмекші етістік арқылы жасалатынын )
кесте бойынша түсіндіру.

Суреттерге қараңдар..


Сөйлемдер құрап айтайық
Сергіту сәті
4. 4-тапсырма. Өлеңді толықтырып жаз.
-Мәтін қай жанрда жазылған?
А) әңгіме
Ә) ертегі
Б) өлең
-Мәтін не туралы?
«Өлеңді ұйқастыру» стратегиясы.
Ақылды ата,
Береді ... .
Батаны тыңдап,
Өседі ... .

Айтылым. Жазылым
Шақтық мағына
(осы іс-әрекет ):
Атам төрде отыр.
Атам бата беріп жатыр.
Осы іс-әрекетті білдіретін сөздердің қолданысын меңгереді.
Суретке қарап сөйлемдер жазады.
Сергіту сәті
3.Оқылым. Жазылым
Өлеңді толықтырып жазады. Бала, бата сөздерін қолданып, өлеңді ұйқастырып құрастыра алуға үйренеді.
Кері байланыс: Оқушылар өз жұмыста-рына қаншалықты риза болғандықтарын көңіл-күй бас бармақ арқылы көрсетеді



Оқулық
41 бет



Сабақтың соңы
3 минут

Үйге тапсырма: 41 бет 3-тапсырма жаттау
Рефлексия. «Шапалақ ұрайық». Әр оқушы сабақты түсінген не түсінбегендігін шапалақ ұру арқылы білдіреді.
Бағалау .Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет