Оқытудың техникалық және инструментальдық құралдары: проектор, сызба, кестелер
Сабақтарды өткізу тәртібі:
- сабақ жоспарына сәйкес оқу пәнiнiң сұрақтарын талқылау;
- білім алушылар ұсынған тапсырмаларды және сұрақтарды талқылау;
- оқу пәнiнiң теориялық қағидалары мен тұжырымдамаларын талдау;
- семинар – «дөңгелек стол».
Деңгейлік тапсырмалар (20 ұпай дейін):
І-ші деңгей:
1. Кеңірдек: құрылысы, топографиясы, қызметі.
Бронхылар: құрылысы, топографиясы, қызметі.
Өкпе: құрылысы, топографиясы, қызметі.
Өкпе қапшығы (плевра): құрылысы, топографиясы, қызметі.
Өкпе қапшығы қойнаулары: құрылысы, топографиясы, қызметі
ІІ-ші деңгей: Ситуациялыық есептер
3жастағы баланың бронхысына бөгде зат түсіп ауруханаға келген.Қай . бронхқа түсуі мүмкін? Не себепті?\
Мұрын қуысындағы жоғарғы мұрын жолының шырышты қабатының қабынуы қай жаққа тарауы мүмкін және неге?
Мұрын қуысындағы ортаңғы мұрын жолының шырышты қабатының қабынуы қай жаққа тарауы мүмкін және неге?
Балалардың 3 жасында жиі жұтқыншақтың стенозы болады.Неге екендігін түсіндіріңіз?
Науқас В. 44 жаста диагнозы:оң жақты плеврит.Плевралды қойнауда сұйықтық бар екендігі анықталды.Сұйықтық плевраның қай қойнауында жиналуы мүмкін?
Достарыңызбен бөлісу: |