Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Координация және реттелу


Оқушылар тәжірибе жүргізу арқылы жүйке



бет3/4
Дата02.10.2024
өлшемі88,16 Kb.
#146494
түріСабақ
1   2   3   4
Байланысты:
7.3С ҚМЖ ЖЖ құрылысы

Оқушылар тәжірибе жүргізу арқылы жүйке жүйесінің қызметтерін атайды:
- жұмылған көзбен кеңістікті бағдарлау;
- тактильді сезімталдық (затты сипап-сезу арқылы іздеп табу);
- қолды тартып қалу (рефлекторлық доға).

Бұдан кейін оқушылар жүйке жүйесінің қызметі мен адам өміріндегі маңызын түсіндіреді.


Оқушылар ермексаз және нейрон құрылысының сызбасын қолданып, жүйке жасушасының құрылысын модельдейді. Нейрон бөліктерін (денесі, аксон, дендриттер және қабықша) атайды.





Оқулық 8 сынып Очкур У.А. және т.б (Алматы, «Мектеп», 2008), §8, 9, 14
Оқулық 8 сынып Алимкулова Р және т.б Алматы, «Атамұра», 2008), §7, 8, 13
Видеосабақтар сайты:
info@infourok.ru

Видеосабақтар


Биология 8 класс №8, 44
Бейнесюжеттер:
https://youtu.be/uNHye_1wukM
https://youtu.be/U5eYdwyH9hA
https://youtu.be/FWUYZG-avc8
https://youtu.be/Ro-ksMiZfbs

анатомия пәнінен сайттар: http://paramitacenter.ru/content/anatomy


биология пәнінен анықтамалық «Биологиядан кестелер, сызбалар, суреттер», Акимов С.С., «Лист», Москва, 1998



37-40 минут

Рефлексия
5 саусақ әдісі: кіші саусақтан бастап:
5-саусақ: ойлау. Мен бүгін қандай білім алдым?
4 – саусақ: мақсатқа жету. Мен бүгін қандай нәтижеге қол жеткіздім?
3- саусақ: көңіл – күй жағдайы. Менің көңіл – күйім қандай?. Бүгінгі сабақ маған қалай әсер етті?
2 - саусақ: көмек – қызмет көрсету. Мен бүгін кімге көмектестім?
1- саусақ: белсенділік таныту. Менің белсенділігім қандай болды? Қажетті білімді алдым ба?






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет