Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Дененің центрі, ауырлық центрі, орнықты тепе-теңдіктер, орнықсыз тепе-теңдіктер.
Диалогтар мен жазу үшін қолданылатын тіркестер: Геометриялық нүктенің --------------- денедегі массалардың таралауын сипаттайды.
Қатты дененің массалар центрі дененің -------------- сәйкес келеді. Сондықтан массалар центрін көбінесе дененің ----------деп атайды.
Тепе- теңдік қалпынан шығарылған дене бастапқы орнына қайтып келсе, онда тепе-теңдік------- деп аталады.
Тепе- теңдік қалпынан шығарылған дене бастапқы орнына қайтып келмесе, онда тепе-теңдік------- деп аталады.
Құндылықтарға баулу
Оқушылардың ынтымақтастықпен жұмыс жасау, іздену қабілеттерін арттыру.
Пәнаралық байланыстар
математика пәні
Алдыңғы білім
Жай механизмдер анықтамасын, жай механизмдердің түрлерін білу.. "Механиканың алтын ережесін" тұжырымдау.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
0-2 мин
2-8 мин
Сабақтың ортасы
9-19 мин
20-35 мин
36-41мин
Сабақтың соңы
Психологиялық ахуал: "Екі қолды жұмысқа жұмылдыру" Екі қолымен бір мезгілде әртүрлі әрекеттер жасағанда, мидың екі жағы да іске жұмылады екен.
Екі қолына қалам алып, бір мезгілде екі қолымен мынадай әрекеттерді атқарады: 1. Оң қолымен 5 үшбұрыш, сол қолымен 5 төртбұрыш салады.
2. Оң қолымен 5 шеңбер, сол қолымен 5 үшбұрыш салады.
3. Оң қолымен өзінің есімін, ал сол қолымен фамилиясын жазады.
Топқа бөлу: Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлінеді.
1-топ: "Үшбұрыштар"
2-топ: "Төртбұрыштар"
3-топ: "Бесбұрыштар"
4-топ: "Жазық фигуралар"
