Студенттермен жалпы жұмыс. Студенттерге келесі «бірмүше», «бірмүшенің дәрежесі», «бірмүшенің коэффициенті», «көпмүше» ұғымдарды еске түсіру ұсынылады.
Дескриптор: -бірмүше, бірмүшенің дәрежесі туралы айтады, мысалдар келтіреді;
- бірмүшенінің коэффициенттерін атайды;
- Көпмүшенің анықтамасын тұжырымдайды.
Сабақты түсіндіру барысында анықтаманы өзім беремін және студенттерге сұрақтар қою арқылы анықтаманы түсінгені туралы сұрап отырамын
Анықтама. Бірмүшенің қосындысы көпмүше деп аталады.
Түсіндіріңдер:
Неліктен көпмүше болады?
Анықтама. Көпмүшенің құрамына кіретін бірмүшелер көпмүшенің мүшелері деп аталады.
көпмүшесінің мүшелерін атаңдар.
Көпмүшелер бір айнымалысы бар көпмүшелер және бірнеше айнымалысы бар көпмүшелер болып болып бөлінеді.
Бір айнымалысы бар көпмүшелерге және бірнеше айнымалысы бар көпмүшелерге өз бетінше мысалдар келтіріңдер.
Жеке жұмыс. Жасырын саралау жүргізіледі. Әрбір оқушы жеке 4 тапсырманы орындайды. Барлық студенттерге карточкамен бірдей тапсырма беріледі:
- Жауабын жазады
Топтық жұмыс:жоғарыда бөлінген топтар қайта бірігіп төмендегі есептерді шығарады Көпмүшенің дәрежесін табыңдар және коэффициенттерін атаңдар
1) 2) 3) 4) Дескриптор:
көпмүшенінің анықтамасына сүйеніп стандарт түрге келтіреді;
