Сабақ жоспарлары 8-сынып Пән мұғалімі: Камалова Нұргүл Ерғалымқызы Сабақтың

жүктеу/скачать 1,2 Mb.

бет	8/9
Дата	04.04.2023
өлшемі	1,2 Mb.
	#79173
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Оқушылар еңбегін бағалау
Сабақтың өту барысы

Жаттығу жұмыстары:

1-жаттығу. Мәліметтерді сұрыптау.
1. Өз бумаңызда Лаб_11_Ex жұмыс кітабын құрыңыз;
Жұмыс кітабының бірінші бетін (Лист1) Список деп өзгертіңіз, 11.1- кестедегі мәліметтерді енгізіңіз: Бағандардың атын өзгертіңіз, жолдардағы мәліметтерді енгізуде Данные ->Форма командасын пайдаланыңыз.

Топты ң номері	Сын. кітап. номері	Пәннің коды	Оқытуш . Таб. №	Сабақ түрі	Күн і	Баға
133	11	П1	А1	Л.	12.1 2.04	4
133	12	П2	А2	Пр.	25.1 2.04	4
133	13	П1	А3	Л.	12.1 2.04	5
133	14	П2	А1	Пр.	20.1 2.04	2
133	15	П1	А2	Л.	12.1 2.04	3
133	16	П2	А1	Л.	25.1 2.04	4
133	17	П1	А2	Пр.	12.1 2.04	5

11.1- кесте
2.

Кестедегі мәліметтерді Пәннің коды бағаны бойынша өсу ретімен сұрыптаңыз, ол үшін :

" Курсорды кестенңі
сұрыпталатын облысына апарып,
нДнаые?

Сортировка командасы орындалады;
" Пайда болған Сортировка диапазона диалогтық терезесіндегі тізімдерден Пәннің коды бағаны көрсетіліп, по возрастанию категориясы таңдалынады.

3. Өсу реті бойынша сұрыптауды, кестенің үш бағаны бойынша жасаңыз: Топтың номері, Пәннің коды, Оқытуш. Таб. № , ол үшін курсорды кестенің сұрыпталатын облысына апарып, Данные? Сортировка командасы орындалады, пайда болған Сортировка диапазона диалогтық терезесіндегі:
" Сортировать по бөлімінде - Топтың номері бағаны, по возрастанию категориясы;
" Затем по бөлімінде - Пәннің коды бағаны, по возрастанию категориясы; " Последнюю очередь бөлімінде - Оқытуш.Таб.№ бағаны, по возрастанию категориясы таңдалынады да, орындауға жіберіледі.
Бекіту сұрақтары:

Мәліметтер қоры деген не?
Мәліметтерді сұрыптау не үшін қажет?
Фильтрацияның қандай түрлері бар?
Сұрыптау мен фильтрациялаудың айрмашылығы неде?
Кеңейтілген фильтр қалай орындалады?

Оқушылар еңбегін бағалау:

Үй тапсырмасы: Оқып келу
Тақырыбы: Практикалық сабақ

Сабақтың мақсаты:

а) Білімділік: Оқушыларға мәліметтерді сұрыптау және фильтрациялау мүмкіндіктермен жұмыс жасауды үйрету.
ә) Тәрбиелік: Оқушыларға мәліметтерді сұрыптау және фильтрациялау мүмкіндіктермен жұмыс жасауды үйрете отырып, оларды EXCEL-мен жұмыс жасау барысында ұқыптылыққа және жауапкершілікке тәрбиелеу.
б) Дамытушылық: EXCEL кестелік процессоры жайлы білімдерін тереңдету, ой-өрісін дамыту, көру және есте сақтау
Сабақ түрі: Практикум элементтерінің көмегімен демонстрациялар, баяндау арқылы түсіндіру.
Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар: интерактивті қта, компьютерлер.

Сабақтың өту барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Үйге берілген тапсырманы тексеру.

Мәліметтер қоры деген не?
Мәліметтерді сұрыптау не үшін қажет?
Фильтрацияның қандай түрлері бар?
Сұрыптау мен фильтрациялаудың айрмашылығы неде?
Кеңейтілген фильтр қалай орындалады? Практикалық тапсырмалар:

жаттығу.Мәліметтерді фильтрациялау.

Жұмыс кітабының екінші бетін(Лист2)Автофильтр деп өзгертіңіз. Список

деп аталатын беттегі мәліметтерді (11.1- кесте) Автофильтрбетіне көшіріңіз.

Осы берілген кестеден: “А1” оқытушыға, “Л” түрдегі сабақты “4”, “5”бағаларының біріне тапсырғандар жөнінде мәлімет алу керек, ол үшін:

Автофильтрацияқолданылады, курсорды кестенңі фильтрацияланатын

облысына апарып, Данные->Фильтр->Автофильтркомандасы орындалады.

жүктеу/скачать 1,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: