Сабақ жоспарлау үлгісі



бет2/3
Дата20.09.2022
өлшемі0,81 Mb.
#39577
түріСабақ
1   2   3
Тілдік мақсаттар

Негізгі сөздер мен тіркестер: жад, жедел жады, кэш жады, тұрақты сақтау құрылғысы, қатқыл диск, оптикалық диск, флэш жады,

Оқушылар көп нүктенің орнына тиісті ақпарат жазады.
- Жады дегеніміз ……
-Тұрақты жады ……
- Ішкі жады …….
-Жедел жады …..
- Кэш жады ……

Жазылым бойынша ұсыныстар:информатика дәптерімен жұмыс.

Термин сөздерді үш тілде жазуға мән беру.
Жад - память - memory
Құрылғы – устройство- the device

Құндылықтарға баулу

Ынтымақтастыққа, жауапкершілікке, қарым-қатынас жасау қабілеті, өмір бойы оқуға баулу.

Пəнаралық байланыс

Орыс тілі, ағылшын,

Алдыңғы білім

Тұрақты жад,жедел жад, кэш жад, флешка.

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну, қолдану

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған
кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері.

Ресурстар

Сабақтың басы
5 минут

5 минут


Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу.
Оқушыларды түгелдеу.
Оқушыларды «жылы лебіз» арқылы ынтымақтасуын қалыптастырамын.
Үй тапсырмасын сұрау барысында«Қалаға саяхат»әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрақ-жауап арқылы аламын. Әр сұраққа жауап берген топ астанаға жетеді.


1. Бит дегеніміз не?
2.Ақпараттың ең кіші бөлігі қалай аталады?
3. Ақпаратты жеткізу жылдамдығы дегеніміз не?
4.Хабардың ақпараттық көлемі деп негеайтамыз?
5. Ақпарат тасымалдаушылардың сыйымдылығының қандай маңыздылығы бар?
6. Ақпаратты бір өлшем бірліктен екінші өлщем бірлігіне өткізу ретін айтып бер?
7. Әртүрлі дереккөздердегі (газет, журнал, кітап) ақпараттың өлшемдерін анықтау әдісін түсіндір?
8. Әр түрлі өлшем бірліктердің арасында өзара қандай байланыс бар.



тақта, слайд





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет