Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні


V бөлім. Тірек-қимыл жүйесі



бет2/4
Дата16.05.2023
өлшемі18,02 Kb.
#93912
түріСабақ
1   2   3   4
V бөлім. Тірек-қимыл жүйесі (6 сағат).
Сүйектер, бүлшық ет, сіңірлер - тірек қимыл жүйесінің құрамдас бөліктері. Олардың маңызы. Қаңқада сүйектердің байланысуы. Буындардың құрылысы.
Көрсетілім:
Қолын жоғары көтеріп, алақанын жоғары не төмен қаратып қолын айналдырып қозғалыстар жасау арқылы иық белдеуі сүйектерінің атқаратын рөлін өзіндік бақылау. Динамикалық және статикалық жүмыс кезінде бұлшық еттердің қажуы. Дене бітімінің дұрыстығын және жалпақтабандылықты анықтау тәсілдері.

Сабақ түрі

Жаңа сабақ

Сабақтың әдісі

Диалогтік оқыту,сұрақ-жауап,деңгейлік тапсырмалар,Блум таксономиясы

Сабақта қолданылатын модульдер

Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер ЖТ,Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану,АКТ,сыни тұрғыдан ойлау СТО,талантты және дарындв балаларды оқыту T&ДБО,жас ерекшеліктеріне қарай оқыту,оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау.

Сабақтың жүргізілуі бойынша мұғалімнің жазбалары:
Мұғалім немен айналысады және оқушылар немен айналысады.
23сабақ. Тақырыбы: Тірек-қимыл жүйесі (6 сағат).
Сүйектер, бүлшық ет, сіңірлер - тірек қимыл жүйесінің құрамдас бөліктері. Олардың маңызы. Қаңқада сүйектердің байланысуы. Буындардың құрылысы.

Кезең

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті



Ресурс

Сабақ барысы

Амандасу,көңіл-күйлерін сұрау.Сыныптағы психологиялық ахуалды көтеру үшін оқушыларды қолпаштап сөз айтудан бастау,топқа бөлу.

Топқа бөлінеді .4 топ

Жұмыс дәптері
Оқулық

Үй тапсырмасын сұрау

Өткен тақырыпты пысықтауға арналған жабық сұрақтар қояды.

Сұрақтарға жауап береді,тапсырмалардыи талқылайды




Жаңа сабақ


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет