Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
8 мин
|
Ынтымақтастық атмосферасын және өздеріне деген сенімділік қалыптастыру мақсатында дауыстап өлең оқиды:
Созылып оңға бір,
Созылып солға бір.
Иіліп алдыға,
Шалқаям артқа бір.
Отырамын ұзақтау,
Жаттығу қажет-ау.
«Санау» әдісімен оқушыларды санай отырып, топқа бөлу.
Өткен тақырыпқа шолу:
а) Үйге берілген оқу тапсырмасы:
«Күн тәртібі» мәтініндегі оқиға желісін өз бетінше жалғастырып әңгімелеу. өз күн тәртібін құру.
Жаңа тақырыпты ашу «Керме жіп» әдісі арқылы жүреді.
- Әріптер жазылған әртүсті парақшалардың түсіне қарай сөздер құрастырыңдар.
-Қандай сөз шықты? (Үйрен білім жастықта)
-Ендеше бүгінгі сабақтың тақырыбы «Үйрен білім жастықта» деп аталады.
- Ал бақыт құсы деген сөзді естідіңдер ме? Ол қандай болады? Сипаттап айтып көріңдер.
-Олай болса, бүгінгі сабақта осы сұраққа жауап іздей отырып, Ыбырай Алтынсариннің «Бақыт құсы» ертегісін оқитын боламыз.
|
Өлеңді дауыстап оқиды.
Топтарға бөлінеді.
Әріптерден сөз құрастырады.
Тақырыпты ашады.
Тақырыпқа қатысты сұрақтарға жауап береді.
|
«Ауызша мадақтау» әдісі:
Жарайсың!
Тамаша!
Жақсы!
Дескриптор:
Мәтіндегі оқиға желісін өз бетінше жалғастырып әңгімелейді -1балл.
Өз күн тәртібін құрады- 1 балл.
|
Ү,й,р,е,н, б,і,л,і,м, ж,а,с,т,ы,қ,т,а,
|
