Сабақ мақсаты Жынысты және жыныссыз көбею формаларын ажырата алу



бет3/4
Дата25.09.2024
өлшемі29,56 Kb.
#145720
түріСабақ
1   2   3   4
Байланысты:
1-сабақ. Өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюі

Қорытындылау
(Т) Оқушылар бір біріне өсімдіктердің қалай көбейетіні туралы айтып беруі керек. Сосын олар сыныпқа өз білімдерін көрсетіп, осы тақырыпты талқылайды. Жыныссыз көбейетін 5 өсімдікті мысалға келтіреді.
Рефлексия : «Сөйлемді жалғастыр»:

  • Маған қызықты болды…

  • Біз бүгін ….

  • Мен бүгін түсіндім…

  • Маған қиын болды…

Келесі сабақта мен…
Үй тапсырмасы: Парагр.55 оқуға
Жаңа терминдерді қайталау.

Стикер, түрлі түсті қағаз, қаламсаптар





Қосымша ақпарат

Бағалау- Оқушылар білімін қалай тексеруді жоспарлай-сың?

Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін тексеруді қалай жоспарламақшысыз?

Денсаулық және қауіпсіздік


Барлық оқушылар: Жынысты және жыныссыз көбею түрлерін сипаттай алады.
Көпшілік оқушылар: жынысты және жынссыз көбеюдің ерекшеліктерін анықтап, бірлесе зерттейді


Кейбір оқушылар: көбеюдің табиғаттағы маңызына баға беріп, жынысыз және жынысты көбеюге тән белгілерді тереңірек жіктей алады. Топтық жұмыста белсенділік танытып, топты алға жетелейді



Оқушылардың жеке жұмыс, топтағы жұмыс кезіндегі іс-әрекеттерін бақылау, жұмысты меңгеру деңгейін қадағалау, тапсырманы орындау кезіндегі білімдерін бағалау.
(1) Тапсырманы жұптық, топтық жұмыста орындау.
(2) бірін -бірі бағалау.

(3) Нәтижені бағалау – жетістік критерийіне сай қалыптастырушы бағалау




Денсаулық және қауіпсіздік: сымбаттылықты сақтау.

Рефлексия
Сабақ мақсаты/зерттеу мақсаты шынайы болып табылды ма? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқу атмосферасы неге ұқсады? Менің жоспарлаған дифференциациям жақсы жұмыс істеді ме? Мерзімге сидыра білдім бе? Менің жоспарым бойынша қандай өзгерістер болды және неге?



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет