Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді
|
Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады. Оқулықтағы сызбаны сызып алады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. Зәр шығару жүйелерінің құрылысын салыстырады.
|
Тақырыпқа байланысты интернет көздерін пайдаланып бөліп шығару процестерімен танысады.
|
|
Тапсырмалар айдарындағы 1-тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
1-тапсырма
Суреттерді пайдалана отырып, зәр шығару жүйелерінің құрылыс ерекшеліктерін салыстырады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
1Тапсырманы орындайды.
2. Кесте сызып салыстырады
|
ДК экраны
7-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
|
Тапсырмалар айдарындағы тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
2-Тапсырма
1.Зәр шығару жүйелерінің құрылыс ерекшеліктерін салыстырады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. Тапсырманы орындап, салыстырады.
|
ДК экраны
7-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
