Сабақ Тақырыбы: Бұл кім? Мектебі: №104 негізгі орта мектебі



бет82/210
Дата25.04.2022
өлшемі239,79 Kb.
#32229
түріСабақ
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   210
Бағалау критерийі

  1. Берілген түстерді ажыратады

  2. Суретер бойынша көрсете алады

  3. Үй жануарларын ажырата алады

  4. Сөздердің мағынасын түсінеді.

  5. Күнделікті өмірде қолданады

Дескриптор

-суреттерді ажыратады

-берілген түстерді ажыратады

-сөздердің мағынасын түсінеді

-сөз тіркестерін құрап айта алады


Алдыңғы оқу

Өмірде қолданып жүрген сөздері арқы мысалдар келтіру, өздері білетінін айту

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы

(2-5 минут)

(МК) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.


Аудиодиск

4.1.1

4.1.4
Оқулық

А4 форматты ақ қағаздар

Қарындаштар

Карточкалар


№1 жұмыс дәптері



Сабақтың ортасы

(6-40минут)

*МК-Мұғалімнің көрсетуі

*Ұ- ұжымдық жұмыс

*Т-топтық жұмыс

*ОТ- оқушының тәжірбиесі

*Ө- өзіндік жұмыс

*Қ-қалыптастырушы бағалау

* Ж- жұптық жұмыс




1-тапсырма (МК, Ұ) оқушылардың назарын берілген сөйлемге аударады, осы үлгі арқылы үй жануарларын атай алуға үйренеді, мысалы, Мынау-түйе, Мынау-сиыр, Мынау-қой, Мынау-ешкі, Мына-жылқы. Оқушылармен суреттер бойынша сөздерді тыңдау, қайталау жұмыстары жүргізіледі.

(МК, Ұ) «Есте сақта!» ма, ме, ба, бе, па, пе шылауларын қолданып сұраулы сөйлемді қалай айту керек екенін үйретеді. Оқушылар Мынау-сиыр ма? Мынау-қой ма? деп айтып жаттығады. Мұғалім бұл сұраққа иә немесе жоқ деп жауап беру керек екенін еске салады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   210




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет