Қатысушылар қызметі: Бірлесе талқылап, дәптерлерінде шекті есептейді.
Мұғалім қызметі: Орындалған тапсырманы критерий бойынша тексеруді жүзеге асырады.
Бағалау критерийлері:
1. Шектегі анықталмағандықты дұрыс анықтады.
2. Бөлшекті түрледіруді дұрыс орындады.
3. Тамаша шекке келтіру үшін көбейткішті дұрыс анықтады.
4. Тамаша шекті дұрыс қолданды.
Бағалау: Мадақтау, қолдау көрсету.
Формативноеоценивание
Тест (Әртүрлі деңгейдегі тапсырмалар)
Мақсаты: Тамаша шекті есептеу дағдысын бекіту және тексеру.
Қатысушылар қызметі: Дәптерде өздік жұмысты жеке орындайды.
Мұғалім қызметі: Өздік жұмыстың орындалуын қадағалау.
Интерактивті тақтаға тапсырмалардың жауабы шығарылады.
Нұсқа 1: 1)В 2)А 3)С 4) В 5) С
Нұсқа 2: 1)С 2)В 3) А 4) С
Нұсқа 3: 1) В 2)А 3) Е 4) А
Мұғалім оқушылармен бірге қиындық туғызған немесе орындай алмаған тапсырмаларды талдайды.
| 
