қателерге - «Ойлануды қажет етеді»
Жеке жұмыс :
Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары (сараланған):
А деңгейі:
Амалдарды орындаңыз : 2 : : 17
a)
Теңдеуді шешіңіз : х
Тексеру семантикалық карталары 10 мин уақыт өткеннен кейін беріледі.
А деңгейінің тапсырмасын тексеру картасы (В-тобы оқушылары А тобының 2-ші есептерін тексереді.)
А:
Оқушы есімі
|
Берілген тапсырма
|
Дұрыс жауабы
|
Дескриптор
|
Дұрыс орындалған тапсырма
«+», «-»
|
|
1.Амалдарды орындаңыз :
2 : : 17
|
Шешімі:
|
-аралас санды бұрыс бөлшекке айналдырады
-жай бөлшектерді бөлу ережесін пайдаланады
-бөлшектерді қысқартады
-нәтижесін есептейді
|
|
Теңдеуді шешіңіз :
х
|
х :
х :
х
х
|
-кері амал әдісін қолданады
-аралас сандарды бөледі
-жауабын табады
|
|
В деңгейі: 1. Амалдарды орындаңыз :
a)
2.Теңдеуді шешіңіз : : х
В деңгейінің тапсырмасын тексеру семантикалық картасы (С-топтары В тобының 2-ші есептерін тексереді.
В:
Оқушы есімі
|
Берілген тапсырма
|
Дұрыс жауабы
|
Дескриптор
|
Дұрыс орындалған тапсырма
«+», «-»
|
|
1.Амалдарды орындаңыз :
|
|
-аралас сандарды бөледі
-жай бөлшектерді бөледі
-жай бөлшектерді көбейту ережесін қолданады
|
|
2.Теңдеуді шешіңіз :
:х
|
:х
х
х
х :
х
х
|
-аралас санды натурал санға бөледі
--кері амал әдісін қолданады
-жауабын табады
|
|
С деңгейі: Параллелепипедтің көлемі 96 см3, табанының ұзындығы см, ал ені ұзындығынан есе кіші. Параллелепипедтің биіктігін табыңыз.
С деңгейі тапсырмасын тексеру семантикалық картасы (Мұғалім тексереді.)
С:
Оқушы есімі
|
Берілген тапсырма
|
Дұрыс жауабы
|
Дескриптор
|
Дұрыс орындалған тапсырма
«+», «-»
|
|
Тік бұрышты параллелепипедтің көлемі 9 см3, табанының ұзындығы см, ал ені ұзындығынан 2 есе кіші. Тік бұрышты параллелепипедтің биіктігін табыңыз.
|
а(ұз) см
в(ені): см
с :
с
с
Биіктігі : 25 см
|
-есеп шартын құрастыра алады
-әріпті өрнек құрайды
-кері амал әдісін қолданады
-жауабын табады
|
|
А және В топтарының 1-ші тапсырмалары «Элективті тест» тәсілі арқылы тексеріледі, оқушылар A.B.C.D.E ; әріптері жазылған стикерларды көтерулері арқылы дұрыс жауаптары тексеріледі
2-ші тапсырманы В тобы А-тапсырмасын, С тобы-В-тапсырмасын тексеріп, жіберілген қателер бойынша қолдау көрсету жұмыстары жүргізіледі, Мұғалім С тобының тапсырмасын тексереді.
Қолдау көрсету, қателерді түзеу, көмектесу жұмыстары жүргізіледі.
Достарыңызбен бөлісу: |
