В- деңгей.
Сызбаны қоладан отырып,өсімдік бойымен органикалық заттардың қозғалысын түсіндіріңіз:
(i) сызбаны сәйкес ақпаратпен толықтырыңыз;
(ii) заттар тасымалының бағытын көрсетіңіз;
(iii) транслокацияның бағыты жыл мезгілі мен тәулік бойы қалай өзгереді?
С- деңгей Суреттерді қолдана отырып (сақиналау және біте) заттардың флоэма бойымен қозғалатыны туралы деректер келтіріңіз (тәжірибені сипаттаңыз және қорытынды жасаңыз) Бағалау
Берілген тапсымалар әр оқушының жаңа материалды күрделену деңгейіне байланысты меңгеруін бағалауға мүмкіндік береді.
Рефлексия
Жетістік баспалдағы
Үй тапсырмасы
Сабақтың соңы
Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді: - нені білдім, нені үйрендім - нені толық түсінбедім - немен жұмысты жалғастыру қажет
Барлық оқушылар сабақтың құрылысын біледі.
Көпшілігіксилема мен флоэманың ерекшеліктерін салыстыра алады;
Кейбір оқушылар флоэма арқылы органикалық заттардың тасымалдану үрдісін түсіндіреді;
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
1 бейнематериалды талдағында жұпта бағалау. 2.қосымша материалмен жұмысты бағалау
