Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?
Қосымша 1. №1. 120 оқушыға бір сұрақ қойылды. Әр оқушының осы сұраққа жауап қайтару уақыты t секундпен өлшенді. Төмендегі жиілік кестесі осы нәтижелерді көрсетеді: