Сабақ тақырыбы Мәтіндік процессордағы кестелер

жүктеу/скачать 1,59 Mb.

бет	3/3
Дата	25.11.2023
өлшемі	1,59 Mb.
	#127378
түрі	Сабақ

1 2 3

Байланысты:
Мәтіндік процессордағы кестелер 7 сынып ҚМЖ

1.Қызық болған 3 нәрсе 2.Қиын болған 3 нәрсе
Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз
Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Кері байланыс. Оқушыларға сабақта қызықты, қиын және құнды болған үш нәрсені көрсету арқылы сабақ бойынша ұсыныстарын жинау үшінҚҚҚ кестесін ұсынамын
ҚҚҚ кестесі

1.Қызық болған 3 нәрсе	2.Қиын болған 3 нәрсе	3.Құнды болған 3 нәрсе

Қима қағаздары

Слайд

«Мәтіндік редакторда кесте құру» сабағы

https://www.youtube.com/watch?v=9zRr6ouR-SY&spfreload=10–
КестеніOpenOffice-те форматтау
https://www.youtube.com/watch?v=S79RKkzWy5Q&spfreload=10 - КестеніLibreOffice Writer-де форматтау

Оқулық

Кесте үлгілері слайд.

Компьютер

Смайликтер

Слайд

Смайликтер

Кесте

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері. Құндылықтардағы байланыс

Оқушылардың әртүрлі қажеттілігін қанағаттандыруға бағытталған тапсырма тәсілін қолданамын. Сабақ барысындағы күрделі тапсырма беріледі

Апталық бес күн ішіндегі режімдерің бойынша кесте құрастырыңдар.

Оқушыларды ойланту мақсатында диалог және қолдау көрсету тәсілі арқылы қосымша күрделі сұрақтар беру.
1.Кесте пішімдеу қандай мақсатта қолданылады?
2.Кесте пішімдеуді қолдану үшін ұяшық диапазондарымен қандай әрекеттер орындалады?

Бағалауды әр тапсырманың соңында көңіл күйді білдіретін «Смайлик», «Басбармақ»бойынша бағалап отырамын. Егер бала түсінбегенін білдірсе, нені түсінбегенін сұрап кетемін.
Кері байланысты «ҚҚҚ » кестесіі бойынша аламын.

Қызық болған 3 нәрсе......
Қиын болған 3 нәрсе.....
Құнды болған 3 нәрсе.....

Кестені толтыру арқылы кері байланыс береді.

Көршісіне тілек айту арқылы психологиялық ахуал тудыру
Оқушылардың компьютер алдында отыру ережесін сақтауын қадағалау.

Рефлексия
Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарланған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берген уақыт ішінде үлгердім бе?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

жүктеу/скачать 1,59 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3