Сабақтың басында оқушылардың алдын ала білім деңгейлерін анықтау арқылы оқушыларды топтарға біріктіру.
Топтық жұмыста жаңа материалды оқу барысында деңгейлік тапсырмаларды орындау.
|
Тақырыпқа сай өткен материалдар бойынша оны білу және қолдану, сыни тұрғысынан ойлау дағдылары бағалану керек.
Жақсы меңгерген оқушыларды мадақтап отырамын..Оқушылардың тапсырмаларды орындауға және диалогтарға қаншалықты қатысатындығын бақылау жолымен бағалау .
Жеке жұмыс арқылы (қалыптастырушы бағалау)
|
Оқушыларда жұптаса және топтық жұмыс арқылы ұжымдық қарым-қатынас мәдениеті орнығады.
Өзара ой бөлісу және өз-өзін бағалау құндылықтарына ие болады.
АТҚ жұмыс атқарғанда қауіпсіздік ережелерін сақтауды қадағалау.
|
