Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу /1мин/
Үй тапсырмасын тексеру. /3 мин/
«Кім жылдам» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді.
Нефронның қандай құрылымы бар?
Қандай функцияларды бүйрек атқарады?
Нефрон бөліктері мен оларда жүретін үдерістер арасындағы байланыс қандай?
Бүйректің адам ағзасындағы орны қандай?
Біріші реттік және екінші реттік түзілген зәрдің айырмашылығы қандай?
ҚБ: Стикер немесе фишка беру арқылы бағаланады.
Топтастыру: /4 мин/
Оқушыларға Аксон, Дендрит, Синапс сөздері жазылған түрлі түсті қағаз қиындылары таратылды. Қағаз қиындыларын құрастыру арқылы сол күнгі тақырыпты ашуға және топқа бөлуге болады.
-Қағаз қиындылары нені білдіреді?
-Бұл терминдердің ағзадағы орны қандай?
-Бүгінгі тақырыбымыз не туралы болмақ? Сынып оқушылары сабақтың оқу мақсаты мен бағалау критерийлерімен таныстырылады.
Қағаз қиындылары
Сабақтың ортасы
22 мин
Жүйке жасушасы құрылысы мен қызметтер арасындағы байланыстар, құрылымдық бөліктері туралы бейнеролик көрсетіледі. /3 мин/
АКТ мүмкіндіктерін пайдалану арқылы нейрондардың түрлері мен қызметтері туралы бейнежазба көрсетіледі.
