Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
|
5.1.1.14
ондық бөлшек түрінде жазылған сандардың теңдігін түсіну, мысалы, 1,3 және 1,30;
5.1.2.25
бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру.
|
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
10 мин.
|
Ұйымдастыру кезеңі. Өздік жұмыс формасында үй тапсырмасын тексеру.
Жеке жұмыс және жұмыс нәтижесі бойынша бірін-бірі тексереді.
65,931 санын разрядтар бойынша жіктеу.
Ондық бөлшек түрінде жазыңыз: ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
Мына бөлшектердің қайсысын ондық бөлшек түрінде жазуға болады: .
Сұрақтарға жауап беріңіз:
1) Ондық бөлшектің жазбасында қай разрядтардың арасына үтір қойылады?
2) Үтір алдында жазылған сан нені білдіреді?
3) Үтірден кейінгі жазылған сан нені білдіреді?
4) Үтірден кейін қанша сан болатынын қалай анықтауға болады?
5) Бөлімі 1000 болса, үтінден кейін қанша сан болады?
|
1.Оқушылар мұғаліммен амандасады.
2. Сабаққа дайындалады.
Берілген тапсырмаларды орындайды:
6 ондық
5 бірлік
9 ондық
3 жүздік
1 мыңдық
5,06
0,3
0,0005
4,03
51,032
0,71
2,9
0,027
Санның бүтін бөлігін білдіреді
Санның бөлшегін білдіреді
Үтірден кейін 3 сан болады
|
1-10 баллдық жүйемен бағаланады
Әр сұраққа 1 баллмен бағаланады
|
Презентация,
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Оқулық, жұмыс дәптерлері
Слайд 5, 6
|
Сабақтың ортасы
25 минут
|
Білімді жан-жақты тексеру кезеңі.
1. Жай бөлшектерді жазыңыз. Бос орындарды толтырыңыз:
20,3 - жиырма_________ ____________үш
2,03 - ______________ _______________үш
0,007 - __________ бүтін ___________ жеті
42,06 - _______________________ бүтін
__________алты
5,004 - ________ бүтін ___________төрт
0,01 - _________ бүтін , жүзден _________
34,0006 - ___________бүтін _______алты _________________________
2. Ондық бөлшек түрінде ұсынуға болатын бөлшектердің астын сызыңыз.
3. Аралас сандарды ондық бөлшек түрінде қалай жазуға болатынын түсіндіріңіз.
4.Санды ондық бөлшек және жай бөлшек тұрінде жазыңыз.
Мысал
|
3 бүтін оннан 7
|
6 бүтін жүзден 34
|
4 бүтін жүзден 2
|
22 бүтін мыңнан 222
|
3 бүтін оннан 5
|
5 жүз және жүзден 5
|
0 бүтін мыңнан 41
|
Білімді бекіту кезеңі.
|