Қазақ әдебиеті пәні бойынша 11-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) оқушысы______________________________ жиынтық бағалауда орындаған жұмысы
1-ТОҚСАН «Кеңістік пен уақыт» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы: Оралхан Бөкей «Атау кере» повесі Оқу мақсаты
11.2.2.1. Шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау. 11.3.2.1. Көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау
Бағалау критерийі Білім алушы 1.Шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтайды
2. Шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалайды
Орындау уақыты 20 минут
1.Тапсырма
Шығарма кейіпкерлері
Кейіпкербойындағықасиеттер
Өміршындығыменбайланысыжиынтығы
1.Ерік
2.Таған
2. Оралхан Бөкей «Атау кере» повесінің идеясын анықтаңыз. Шығармада өмір шындығы қалай көрініс тапқан? Менің ойымша, шығарманың басты идеясы
3. Нүркеапаныңбойындағыдарақасиеттіанықтаңыз.Кейіпкербойындағықасиеттіңөміршеңдігінталдаңыз. 4. Өр Алтайдың адам аяғы баспайтын қуысында, тас үңгірде өмір сүріп отырған Шалдың оқшау тірлігі Тағанды қатты таңғалдырды. Жалғыз өзі кетсе бірсәрі ғой. Өзімен бірге т-ү-у итарқасы қиян – ел- жұрты жоқ жетімсіреген жерге қаршадай екі баланы ерте кеткені. Олар күні ертең ержете келе, Қар адамы секілді жабайыланып, өмірдің қызығынан мақұрым қалса, өкінішті өмір кешпей ме?
-Тағанның сұрағына Шал қалай жауап береді?
