• «2» - міндетті деңгейдің тапсырмаларын орындамағанда;
«3» - І деңгей тапсырмасын толық орындағанда;
«4» - І-ІІ деңгей тапсырмасын толық орындағанда;
«5» - І-ІІ деңгей тапсырмасын толық орындағанда, ІІІ деңгей тапсырмасының 50%- дан артық.
Таңбалары әртүрлі екі санды көбейту ережесін тұжырымдаңдар.
Таңбалары бірдей екі санды көбейту ережесін тұжырымдағдар.
Көбейткіштердің біреуі нөлге тең болса, көбейтінді нөлге тең?
Үйге тапсырма беру, түсіндіру. Оқушылар білімін бағалау. Жеке оқушыларға озық тапсырма беру. Сабақ бойынша әрбір оқушы рефлексия жасайды. Рефлексияны аузыша/жазбаша жүргізуге болады. Рефлексия
Сабақта мен ... жұмыс істедім
Сабақта мен өз жұмысыммен … .
Сабақта мен үлгердім … .
Менің көңіл-күйім ... .
Ұй жұмысы менің ойымша … Рефлексия
Рефлексия
«SMS»
Оқушыларғақағазданжасалғанұялы телефон арқылыдосынасабақтақалайжұмысістегенітуралыжәнесабаққаншалықтықызықтыөткенітуралы SMS –хабарламажіберуінұсыныңыз.
.