Сабақ тақырыбы Рационал сандарды көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттері

жүктеу/скачать 0,89 Mb. бет 4/4 Дата 25.11.2023 өлшемі 0,89 Mb. #128068 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• В деңгейі Теңдеуді шешіңдер. а) 2 Жауабы: б) 3 Жауабы: 2 С деңгейі.
• Оқушы жетістігін бағалау
• Сабақтың соңы 5 минут Сабақты қорытындылау. Оқушыларға сұрақтар қою.
• Рефлексия Үй тапсырмасы:№ 512,№513 Сабақты қорытындылау
• Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді

Жұптық жұмыс
Оқушыларды өз бетінше есеп шығаруға, ізденуге, шығармашылықпен еңбек етуге, бірін бірі сыйлауға баулу құндылықтары дарытылады.
А деңгейі.
Тиімді тәсілмен есептеңдер.
а) -2 Жауабы:0
б) -0,25_{ } Жауабы: -1
В деңгейі

Теңдеуді шешіңдер.

а) 2 Жауабы:
б) 3 Жауабы: 2
С деңгейі.
Пәтер екі бөлмеден тұрады. Ең үлкен бөлменің ұзындығы , ал ені 4 м. Кіші бөлменің ұзындығы 4 м,ал ені 3 . Кіші бөлменің ауданы үлкен бөлменің ауданыннан қаншаға кіші?
Жауабы: 8 м
Презентациядағы дайын жауаптар бойынша бірін-бірі тексеріп, дескриптор бойынша бағалайды.
ЕББҚ балалармен жеке жұмыс жасалады

Оқушы жетістігін бағалау: • «2» - міндетті деңгейдің тапсырмаларын орындамағанда; «3» - І деңгей тапсырмасын толық орындағанда; «4» - І-ІІ деңгей тапсырмасын толық орындағанда; «5» - І-ІІ деңгей тапсырмасын толық орындағанда, ІІІ деңгей тапсырмасының 50%- дан артық.	Презентация
Сабақтың соңы 5 минут	Сабақты қорытындылау. Оқушыларға сұрақтар қою. Қосудың ауыстырымдылық қасиетінің тұжырымдамасын айтып бер. Қосудың терімділік қасиеті қалай әріптермен қалай жазылады? Көбейтудің ауыстырымдылық қасиетінің тұжырымдамасын айтып бер. Көбейтудің терімділік қасиеті қалай әріптермен қалай жазылады? Рефлексия		Үй тапсырмасы:№ 512,№513 Сабақты қорытындылау: Қандай тапсырмалар қиындық туғызды? Неліктен? Жұмыста нені ескермедіңіздер? Неліктен? Нәтижені қалай жақсартуға болады? Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді: 1. Нені үйрендім? 2. Нені білгім келеді? 3. Нені түсінбедім?

жүктеу/скачать 0,89 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: