Сабақ тақырыбы Табиғаттағы зерттейтін ғылымдардың зерттеу нысандары


https://www.youtube.com/watch?v=1tvg_gfZpY4 (0м -3,45м)



бет32/194
Дата03.10.2022
өлшемі51,04 Mb.
#41152
түріСабақ
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   194
Байланысты:
6 кмж жарат

https://www.youtube.com/watch?v=1tvg_gfZpY4 (0м -3,45м)

Бастапқы білім

Өлшем бірліктер

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы
2 мин

5 мин



5 мин
2мин

  1. Мұғалімнің кіріспе сөзі. (Сабаққа психологиялық көңіл-күй)

  2. Үй жұмысын тексеру (бақылау, өзін-өзі тексеру, өзара тексеру)

Мақсаты: оқу материалының игерілу деңгейін тексеру, проблемалар Проверить уровень усвоения учебного материала, выявить проблемалады анықтау және оларды түзету.
А)Тірек білімдер актуалдау
Формасы: ұжымдық
Әдісі: жеке
Тәсілі: сұрақ-жауап



  • Жалпылама сұрақ:

  1. Кинетикалық энергия

  2. Потенциалдық энергия



оқушылардың жақын арада даму аймағын анықтау.
Оқушылармен бірлесіп сабақтың/оқу мақсатын анықтайды.



Мұғалім үнтаспадан құстың, судың, ағаш жапырақтарының сыбдырын естіртеді. Оқушылар сол дауыстар бойынша иелерін атап шығады.
Балалардың жауаптары тыңдалып, сабақтың тақырыбын шығарады.
Балалар барлығы қосылып С. Қалиевтің өлеңін оқиды.
Бұлбұл қалай сайрамас,
Жайнап тұрса жер – аспан.
Ел - жұрт қалай жайнамас
Ынтымағы жарасқан.

Интерактивтік тақта



ортасы



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   194




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет