Пәні: Химия
Discipline: Сhemistry
|
сынып: 9
grade:
|
Күні : 21.04.2021ж
Date:
|
Сабақ тақырыбы
The theme of the lesson:
|
The solution to the problem "Derivation of the molecular formula of a gaseous substance in relative density and mass fractions of elements"
|
Сабақтың мақсаты
Lesson objectives:
|
9.2.3.4 - determine the molecular formula of a gaseous substance by the relative density and mass fractions of elements
|
Бағалау критерииі
Еvaluation сriteria:
|
Өзін-өзі критерий бойынша бағалайды. Әрбір көрсетілген мысалдарды ажырата біледі, оларды ағылшынша атайды.
|
Тәрбиелік құндылықтар
|
Достық қарым –қатынас, өзге тілдің бәрін біл- өз тіліңді құрметте!
|
Пәнаралық байланыс
|
Физика және ағылшын
|
Сабақ барысы
|
Сабақ барысы:
Move of the lesson:
|
Сабаққа жоспарланған жаттығулар түрлері:
Tasks and exercises:
|
Ресурстар:
Pesurse:
|
Ұйымдастыру кезеңі.
Organizational moment
|
Сәлемдесу. Good morning children! I’m very glad to see you! How are you today?
What date is it today? Who is absent today? Let’s begin our lesson now.
Алдыңғы білімді тексеру: Өткен тақырыптардан оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.
Activating previous knowledge:
|
Стикерге әр топ өз аттарын жазады
|
Негізгі бөлім:
Main part:
|
Жеке жұмыс
1-тапсырма. (1-task:). Оқулықты оқып шығу.
Жұптық жұмыс
2-тапсырма: (2-task:) Оқулықтағы мәтін туралы жұпта ой бөлісу
3-тапсырма (3-task): Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару
|
Видео көрсету
карточкалар
cards
Оқулық
|
Сабақты бекіту
Assigning a lesson
|
«Миға шабуыл» әдісі.
1. Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару
|
Д.И.Менделеев периодтық кестесі
|
Үй тапсырмасы . Hometask
|
Ережелерді жаттау. Understand definitions
|
|
Қорытынды
Conclusion
|
«Нысана» стратегиясы арқылы рефлексия жүргізу
1.Сабақта қандай жаңа нәрселер үйрендің? What new things have you learned in class? 2.Не қиын болды? What was hard?
3.Өзіңді қалай бағалайсың? How do you value your team?
|
Стикер
Sticker
|
