Сабақ тақырыбы Тригонометриялық функциялардың қосындысын көбейтіндіге түрлендіру. Оқыту мақсаты



бет2/4
Дата02.02.2023
өлшемі55,75 Kb.
#64782
түріСабақ
1   2   3   4
Байланысты:
1 Тригонометрилық қосындыны көбейтіндіге түрлендіру (1)

Пәндік лексика және терминология:

  • аргументтердің қосындысының синус/косинус/тангенс/котангенсы;

  • аргументтердің айырмасының синус/косинус/тангенс/котангенсы;

  • екі еселі аргумент/бұрыш;

  • үш еселенген аргумент/бұрыш;

  • дәрежені төмендеті формуласы;

  • жартылай аргумент/бұрыш;

  • синустардың/косинустардың/тангенстердің қосындысы мен айырмасы;

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

  • тригонометриялық функциялар аргументтерінің қосындысы/айырмасы формулаларын өрнекке қолданамыз;

  • берілген өрнек екі еселі бұрыштың синусы/косинусы формуласының оң жақ бөлігін білдіреді;

  • тригонометриялық функциялардың қосындысын/айырмасын көбейтінді түрінде көрсету;

  • өрнектің сол/оң жағына дәрежені төмендету формуласын қолданамыз;

  • тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосындыға немесе айырмаға түрлендіру;

  • екі бұрыштың қосындысы мен айырмасының синусы мен косинусы формулаларын қолдана отырып, ... формулаларын қорытып шығаруға болады.

Негізгі дағдылар

Өзін-өзі реттеу дағдысы: Оқушылар сабақтың мақсатын және бағалау критерийлерін өздері тұжырымдай алады. Өз деңгейіне қатысты жұмыс түрін таңдайды. Өзін-өзі, сыныптастарын тексеру жұмыстарын атқарады.

Құндылықтарды дарыту



Еңбек (сабақ бойы белсенді болу, пікір айту, қойылған міндеттерді атқару) Шығармашылық (топтық жұмыс уақытында)

Пәнаралық
байланыстар

Биология (тақырыптың өзектілігі, шынайы өмірмен байланыс)

Бастапқы білім



Негізгі тригонометриялық функциялардың анықтамасын және бірлік шеңбер арқылы олардың қасиеттерін анықтай алуды біледі. Өрнектің мәнін табуда, өрнекті ықшамдауда, тепе-теңдікті дәлелдеуде негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер мен келтіру формулаларын қолданады.

Сабақ барысы



Сабақтың жоспарланған кезеңдері



Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет